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第二大题的分很多，足足有35分，字数、文体并未作出限制，讲台上老师的手里，依旧还拿着一摞纸，但凡是不够用，可以找老师。临近开始之前，曹魏晃一下手里的纸张，雪白的a4有些晃眼。
说：“作文考试的规定基础时间为60分钟，作文字数不限。若需另外领取纸张，可以在试卷不足情况下，上来领取——不必担心作文的字写的多了，时间会不够。每领取一张作文纸，书写的时间可增加30分钟……大家有没有问题？”
“必须是写完，才可以领吗？”一学生问。
“嗯。”
曹魏点头。
“老师，那我要写10页纸，不就是5个小时了？”后面的一个男生举手，问了一个很明显，却又很有趣的问题。曹魏莞尔，笑一下，说：“10页纸啊……对，一直到写完为止。如果中途你感觉饿了，老师可以给你买盒饭，暂停考试，吃完再说……”
“……”这回答，简直让人无语到了极点。
“铃——”
一声铃响顿俯首，环顾无一抬头人。
头，低的整齐划一。
“沙沙”的笔迹声齐吟。
作文的题最少，只有两道题。可却量做大——因为有一个不设字数的作文。而考试的时间，在不增加作文纸的情况下，只有1个小时的时间。时间紧、任务重，谁也不敢把时间浪费了，生怕写不完……
第一道题，用最简洁、简单而扼要的语言，描述图画。这一题暖暖写了十多分钟，通篇简洁，统共用了不足百字，用语、用词也都挑选最简单的。什么比喻、夸张一类的手法通通舍弃，只剩下最简单的骨感。
然后，立刻开始作文题。
文以载道。
这一个题目她的心中早已经有了答案，也不需要现在进行怎样复杂的思考。她只是想了一番用词，斟酌了一下行文，之后就开门见山：文以载道，文何以载道？子墨子载道不以文章，其行也磊落，弟子影从。故为义之所在，刀山火海，死不旋踵——斯以文载道乎？子墨子以行而载。
一句开门见山，气势十足——能载道的不是文章，而是一个人的德行！这就是暖暖的观点，文在一定的程度上，可以弘扬、粉饰道，去描述它，可却无法载道。道必须是要用德行去承载的！
德是秉性，是道的外在体现，有道故而德能够彰显于外，弘，故可有人随之、学之；行便是行为，只有行为符合道，道具备实际的操作性，是可行的，那么人也才会遵从。
下面，她便很详细的，论述了这一个道理。
笔尖在纸上“沙沙”的游弋，雪白的纸上一行行整齐、娟秀而骨感的自己，相互的交织在一起，似有一种奇异的肃穆、沉稳。她低着头，默默书写，一页的纸张很快铺满，她估算了一下，便上讲台：
“老师，两张……”
曹魏递给她两张纸，远远瞥了她的试卷一眼，一眼便将她的文章看了一个大概，明显能看出暖暖算是开头了，可写出的内容并不算多。便问：“两张纸够不够？要不多拿几张吧，剩下的考完试还回来就行了。”
“哦……”
暖暖点头。
曹魏也没数，直接分了她一小沓的纸，看样子似乎有六七张。暖暖回到桌位后，便继续写，第二张纸铺满后，铃声就响了。她没有停笔，继续写，曹魏则是让未曾领取纸张的同学立刻停笔，然后收卷。
整个第一考场，领取了纸，还在写的一共七个人。
暖暖已经开始写第三页。
她极专注，认真……
如文可载道，那此文便承载了她的道和信仰。是将她内心最神圣、美好的一面通过文字展示出来的。写到后面，她放弃了整体文章的布局、放弃了对文字的斟酌，意之所达，恣意挥洒，洋洋的文字流淌，须臾就溢满了纸张，一页又一页……整个班级中，不知不觉就只剩下了三个人。
一个是曹魏，一个是金老师，一个是暖暖。
同学都已经走了……
时间在逝去，外面的天色也变得暗了几分——教室的白炽灯突然明亮起来。暖暖被瞬间变化的光线一刺激，便抬起眼。她一下发现时间竟然这么晚了，她惊讶、惊喜的看到讲台上坐着的人……
是妈妈！
曹魏老师则和金老师坐在讲台下，她旁边的考试桌的位置上，很安静。
她眨眨眼，看妈妈，以为是自己写的时间长了眼花的幻觉。
苏倚轻轻的笑，颌首，声音轻柔委婉，透着一丝淡淡的爱和怜，柔声道：“快写吧，别看妈妈……”
“哦……”
她低头，继续写。
第385章 载道之行，死而不亡（）
她浅的一笑，俯首流笔，专于作文。周围的光、无声、人皆照在心中，却过而无痕，知而不滞，心无挂碍！只是精神、唯有精神，自由欢脱，似越过两千五百年之岁月横亘，超脱了时间之不可能，于古之圣贤，墨之圣人交织、遨游、畅想于时、空之外。
笔尖的字，肆意的流淌……她写了一页、又一页，在第八页的中途，终于写到了尾声。她写：我的精神跨过了两千五百年的横亘与你凝眸，你赤足墨首坚定的行于前途，所有的困难、横亘都无法让你停留，这便是最好的载道。
你我的相视已是第二次，上一次你行在路上，这一次你依旧行在路上。你的坚定就像花岗岩一样，哪怕粉身碎骨，也依旧是花岗岩的硬。我读过你的弟子，最后一支弟子在楚国共死之时的对话——
我们死了，墨家就绝了，不可以啊。
不，我们赴死，是义；不死，就不再是墨者了，和谈墨家？只有我们的行为符合墨家的道义，那我们的墨家精神才能真的不绝。
……
她写的，是“孟胜殉城”的故事中，弟子徐弱与孟胜的对话。对话原本是文言的，她记不得，但大致的意思，以及其中蕴含的东西，她却记得。此刻，她便用白话，将那两句话写了下来——
人都说“留得青山在，不怕没柴烧”——这“青山”在世人看来，无外乎性命。可在墨家看来，却是“精神”。人的生命，会有终点，唯有精神，才可以不死！所以，他们可以死，但精神必须要留下！
一个人的命，可以活多长？科学研究说是一百五左右，这是一个极限。
一种精神可以存在多久？但有一代、一代的人延续、践行，就永存于世。
这是一种精神的永生。
精神不死！
在文章的最后，暖暖写下了八个字：
载道之行，死而不亡。
“死而不亡”者，寿——寿便是精神的长存。人会死，但精神却可以延续。只要载道的器不消亡，道又怎么会消亡呢？道，由人的德行承载，当人的德行中，具备了信义，赞同并践行某种理念的时候，这种理念便是器的灵魂。
她画出了最后一笔的句号。句号圆的不见瑕疵，几是完美。然后，她就感觉整个人一阵无力——她的力气，都被这一篇文章抽干了。
一阵虚汗，忽的自她身上涌出，湿透了全身。
“书包给妈妈……”
苏倚起身，过去。一伸手抓住书包，挎在右肩膀上，左手扶住暖暖，将人扶着站起来，再手臂一环，便搂住暖暖的腰臀，将人抱起来，颠了一下，让暖暖坐在自己的胳膊上，轻声道：“来，搂着妈妈的脖子……”转而对监考的二人说：“真不好意思，让你们等了这么久。时间也不早了，我们就先走了……”
曹魏起身，站的很直，道：“您慢走！”苏倚点点头，抱着暖暖出去。而后便听得考场里，曹魏收拾卷子的声音，又有邀请金老师的话传出来：“小霜，时间不早了，等送了卷子后，不如我请你吃饭怎么样？”
“这不好吧……”金老师——金小霜似乎有些犹豫。
“什么不好，挺好的，就这么定了……这么晚了，你回家还要自己做饭多麻烦！再说了，明儿学生们是放假了，可咱们还要上班呢。远的不说了，这些卷子……”要将这些卷子批改完，是一件不小的工作。
“妈妈……”
暖暖被苏倚抱着下楼，出了教学楼，虽然无人看见，可也一阵脸红。一个十二岁的大姑娘，又不是两三岁的小孩子，还要妈妈抱着……她将头埋在妈妈的肩头，看朝着周围看的勇气都没有！
走了一会儿，听妈妈说“上车了”。暖暖才惊讶的发现，自己竟然到了停车场，小�