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瓣内外泥范里，就做出了这一瓣的铁范。
接下来铸炮，将铁范以笋卯扣合在一起，外用铁箍固定，内层刷上防止粘连的浆液，再插入炮芯，将铁水灌注进去，等冷却成型的时候，就将铁范的外瓣一块块剥下去，趁炮身红热时候打磨修整表面。再之后清理泥芯，旋磨内膛，就能成型。只要铁模做出来，造炮的成本就大大降低，按龚振麟的计算，铸千斤大炮的炮工银，一门就得上百两，而用铁模则只要几两。按龚振麟在铸炮铁模图说里的记述，四十名炮工，赶工的话，两天就能造九门炮，还是千斤大炮。
龚振麟的铁模铸炮法最大的变革就是加快了铸造火炮的速度，提高了产品合格率，降低了成本。虽然在火炮质量方面，其实并没有质的提升，但对朱由榔来说已经很不错了，大明现在最缺的就是时间！
那些炮匠师傅用了朱由榔提供的铸造方法后，铸炮速度果然大大提升，原本平均每月只能铸造三四门的弗朗机火炮，用了铁膜铸炮法后，每月能铸造十五六门，虎蹲炮也从每月七八门的产量提高到了三四十门，如果不是受制于合格的铁原料，产量还能更高，制造的速度几乎能超过鸟铳。
朱由榔边走边看，穿梭于各坊之中，坊内的军匠和学徒们都在热火朝天的干着手中的活计。他们运铁料的运铁料，锻打的锻打，洗涤成品的洗涤成品，一切都是次序井然，有条不紊的样子。
一片繁忙中，望眼望去，众人干活都很卖力，眼下这个年景中，能找到一个可以吃饭活命的地方可不多，自己可不能因干活不努力而被赶走了。
学徒们每天吃着白米饭热面条，每餐可以吃饱，每三天还可以吃一次肉，这让他们都很感激涕零，其中还有不少之前是流民出身，他们流浪各地时，本来己经看多了世态炎凉，感官日渐麻木，但在这里，却第一次感觉到了生活的温暖。
但也有一些奸猾的，虽然有气力，却比较懒惰，老是磨洋工，偷工减料。对这些人，朱由榔可不会客气，查到一个就是一阵乱棍好打，然后赶出了兵器工坊，任由其自身自灭。
他带着贴身护卫，兴致勃勃的穿行在走廊过道之间，看着大明中枢的兵工厂在自己手中一点点建立起来，心中颇为振奋，不时地对周围的军械指点一番，等返回时，身旁已围了不少各坊主事。
朱由榔转身道：“今后，火器、火药坊军匠安全为第一，试验时，相关人等呆在安全地方，操作者全身套铁甲，反复试验上百次，一定要找出安全隐患，操作要有章可循，尔等识文断字的少，以后要识点字，彼此要多交流交流工场经验，搞工艺改良，弄成标准化，以后不能单靠经验做事，军匠凡有创造贡献的，记军功，取消匠户身份，子女也可读书进学，出仕为官。
当然，普通军匠的食粮工钱朝廷也是一个子不会少的，每造出一杆合格鸟铳，大炮、盔甲、腰刀。朝廷都会给予一定的奖励。不过有赏就有罚，以后产出的军器再有不合格，相关人等都要扣去月饷月粮以充材料耗损，如有造成军士损伤，还要重罚。”
“我等谨遵圣命。”
在丁三等匠人的叩头跪送下，朱由榔缓步踏出了兵器工坊。
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第143 三顺王南下！（）
回到行宫后，兵部堂官陈子壮早已等候在书房外多时，等朱由榔一到，立马上前行了一个礼，然后汇报起了办讲武堂的事儿。
开办军校的计划早已在朱由榔心中酝酿多日，直到新军制颁行，整顿好各军后才提上日程，军校对于一个军队和掌权者的重要性毋庸置疑，这是一个大工程，不是一下子可以完善好的，不过未雨绸缪也很重要。
讲武堂分为初、中、高三级，初级讲武堂主要负责培训什长、总旗之类的低级军官，培训一期结束后，考核合格者可以擢升一级。
计划在湖广、两广、行都等办十个左右的初级讲武堂，专门招纳京营和厢营的低级军官进行培训。
中级讲武堂则在各省省会各办一个，计划办四个，面对队正、都头等中级将校进行招生培训。
高级讲武堂则设立在行都，只招收统领、统制级高级军官，由天子亲自担任讲武堂监，日常事物则由副监兼兵部堂官陈子壮处理。
与初级讲武堂和中级讲武堂相比，高级讲武堂在课目安排上，体能训练之外，侧重教授较为高深的兵法，开战例、战术、战略、将校修养、历代国史等诸门课目。
战例课，主要教授先秦以来至当代的各种经典战例。
战术课，则讲授步骑阵式、建造台垒、攻守战术、侦察技巧、及具体行军、布阵、分合、攻守诸式等。
战略课，讲授简单的战略，培养大局观念，还有诸如天时地利人和各方面对作战的影响，又如大迂回、多路包抄、不以一城一地得失为念，歼灭敌军有生力量的战略思想等。
而所谓的将校修养课，就是教将领们识字，明礼，培养“智、信、仁、勇、严”五德，再高层次就是学习一些天文地舆、格致、测绘、算术、军史概要及行军操法等，开设修养课可以提高一下将领们的文化素质和忠诚度。
至于国史课，虽然看似和军事无关，实则重要性很大。
唐时魏文贞公有言：夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。
朱由榔开设国史课的目的就是让诸将通过学习历史，吸取历史人物的经验教训，从而明白为将、为臣之道。
更有一层深意，历史上爱国、御外侮的名将层出不穷，学习他们的事迹，有利培养将领们的民族观，知荣耻，加强军队的凝聚力。
为此，朱由榔特地组织人编纂了英烈传做为国史课的一本教材，教材用通俗的话语，讲述了历代民族英烈们的故事，并讲述了当时的意义及后人的评价。
为了让效果更好，他还专门将前世的一首精忠报国定为大明的军歌，教军官士卒们唱，鼓舞军士士气，增强斗志。
这门课程，朱由榔亲自领衔。
在皇帝那儿，京营不少高层将校第一次听到了冠军侯霍去病的封狼居胥事迹、汉儿冉闵的“杀、胡、令”和谐大神、岳飞的满江红，文天祥的忠烈等等。朱由榔告诉他们人生短暂，人皆有一死。与其苟活一世，不如像个男子汉，顶天立地的活，慷慨激烈的死。京营诸将听完后，心里翻江倒海，他们豁然发现人生还有另一种活法，那就是为了国家民族而生，为了国家民族而死。
“湖广、两广、行都的各级讲武堂都由陈爱卿来督造，抓紧时间，下个月内，各个学堂就要开始正式招生。”
陈子壮轻皱着眉头禀道：“初级讲武堂倒也罢了。中、高级讲武堂怕是难有合格的讲师啊。”
“中级讲武堂的讲师，可以暂且抽调一些京营禁军的高级将校来代课。高级讲武堂也没多少人，二三十个，就由朕亲自来授课，或者众将集体交流兵事经验。”
京营禁军内，悍将不少，但是精通韬略的委实不多，李定国勉强算一个，但是让他来教授高级武将，朱由榔又不放心，毕竟是降将出身，要说治军打仗，朱由榔的水平或许很一般，但是讲讲兵书理论、兵制之类的确是绰绰有余了，勉强也能胜任讲师。
陈子壮有些迟疑的道：“陛下日理万机，国务繁忙，亲自授课，是不是小题大做了一点？”
“现在是非常之时，当行非常之事。当然战术、操演这类实战型的课目，朕就不上了，朕只讲一些理论，教授一些国史，军将修养，不会占用多少时间的。”
“也只好如此了。”
永历二年二月西历1648年，经过半年多的长途行军，清廷的平南大将军孔有德率领大军到达了湖南岳州。
孔有德等三顺王是最早归降清廷的，资历很深。原南明降将刘良佐连连损兵折将，十万人马打得只剩下了一万余残军，根本当不了大用。真正能打仗的就是三王的东江兵，李成栋的陕北兵，是汉奸军中的主力。
这一次，多尔衮亲授孔有德为平南大将军，破天荒地将大军的统领权交给了�