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经过了解，杨毅才知道马超也是高一新生，现在在五班，以前也是三中的学生。在知道了这些信息之后，杨毅的被迫害幻想症不禁又开始发作，这个叫马超的家伙是不是也是小草的追求者之一，和他踢球的时候会不会被下黑脚。
不过很快杨毅便发现自己是杞人忧天，虽说小草的美丽确实让很多人觑窥，但并不是人人都像之前的刘强那样无耻，因为嫉妒就想报复。
杨毅看不出马超是否也对小草有意，但在足球场上，马超的踢球方式却是非常干净的那种，尤其是作为进攻球员，马超经常要做的都是避免被侵犯，很少主动去犯规，要下黑脚也没地去下。
相对来说，杨毅要下马超的黑脚可比马超下杨毅的黑脚要简单多了，一是因为杨毅在球场上是防守球员，在盯人和拼抢中经常会侵犯进攻球员，二是杨毅高达16的强壮让他在球场上根本无惧身体对抗，马超这种强壮只有6的进攻球员在杨毅面前根本不够看。
抛开那些被迫害幻想，杨毅专心投到踢球上面后，很快便展现了他碾压中学生业余足球爱好者的强大实力。
在防守能力上，由于杨毅拥有10的盯人和抢断，11的预判，16的集中，13的防守站位，20的侵略性，17的勇敢，20的决心，以及16的强壮，使得杨毅无论是在区域防守还是一对一的盯人防守上，一群中学生都无法突破他的防守，更可怕的是杨毅的抢断能力，仅仅是利用16的强壮便能轻吃所有人。
所以在一番简单的交锋过后，杨毅的防守能力便获得了所有人的集体认可，不少人甚至纷纷叫屈，说杨毅的防守能力至少是职业级别的，和他们一群中学生踢球简直是欺负人。
对此，杨毅并不想解释什么，因为在拥有足球系统后，他已经不满足于成为一名防守球员，他的目标是一个进能攻退能守的全能球员，现在展现的防守能力虽然已经足够在职业赛场使用，但却远远不够。
彼此熟悉了大家的实力后，大家便建议来一场对抗赛，毕竟小范围的传控训练远远没有对抗赛来得让人兴奋，而且大家都是业余爱好者，喜欢的是踢球，不是训练。
有人提出建议，很快大家便一拍即合，仔细一数人数，不多不少正好22人，便现场分做了两拨，其中一波是以马超为首的原三中学生，另外一波则是以杨毅为代表的零散人员，人员分配好后，对抗赛随即开始。
由于之前杨毅表现出了强大的防守能力和抢断能力，他在场中的时候是站在后腰的位置上，比原来经常踢的中后卫推前了一个位置。
在对抗赛开始之前，出于习惯，杨毅把所有人的属性和特点都了解了一遍之后，便站出来做了一个简单的战术设置，谁在前场，谁在中场，谁在后场，进攻的时候主要怎么做，最后一脚交给谁踢，防守的时候注意位置感，重点盯防谁。
只可惜大家只是初识，杨毅一通业余战术讲出来并没有几个人认真听，若非杨毅之前展露了强大的防守能力，也许这些家伙连听都懒得听。
虽是如此，杨毅还是耐心地把自己认为比较合理的业余战术说了出来，毕竟他拥有足球系统，能够简单明了地看出所有人的能力和特点。
最后，大部分虽依旧不屑一顾，但还是接受了杨毅的建议，毕竟杨毅在建议的时候讲解了每一个人的优点和缺点，光是这份眼光就非常的有说服力。
不过在对抗赛开始之后，杨毅事前安排的业余战术还是很快便被所有人抛诸脑后，因为这群业余爱好者根本就没有多少战术素养和战术执行力，甚至连简单的站位都做不好，最明显的便是开球之前还能勉强看出阵型是352的双后腰站位，但开场之后，除了三个后卫和杨毅这个后腰还在自己的位置上外，其他人都一窝蜂地追着足球全场乱跑，怎一个乱字解释。
看着球场上一团乱麻的情况，杨毅忍不住苦笑，但苦笑之后，他还是全身心地投入到了对抗赛中，不论球赛精不精彩，只要踢得开心就好了。
对抗赛开始没有多久，虽然双方的综合实力上没有多少差距，但原本就比较熟悉的原三中学生因为更加默契，形式上很快便倒向了原三中学生队。
在中场的一阵反复拼抢中，原三中学生队很快便再次拿到球权，接着一个长传冲吊将足球传给了在边路快速突进的马超。
见到这个情况，杂兵学生队的两个速度较快的人拼命地想去追赶，无奈马超的速度太快，他么如何拼命也追不上风驰电掣的马超。
而另一边，作为后防线上的第一道防线，杨毅虽没有亲自参加到中场的拼抢之中，却也时刻关注着足球的东西以及场中所有人的动向。
在马超开始前插的时候，杨毅便已经注意到了，所以当原三中学生队大脚将足球朝前场开时，杨毅便已经提前向马超即将冲来的路线上跑去。
11点的预判让杨毅无法准确地预判到足球的落点，但庆幸的是原三中学生队的长传非常屎，马超需要跑得更远才能接到传球，而这点距离已经足够杨毅拦截在马超面前。
所以当马超接到足球的时候，杨毅已经拦在了马超身前，而在见识过杨毅强大的防守能力之后，马超已经不想在杨毅面前秀他那自认非常牛逼，实际上非常蹩脚的脚法。
见到前路被杨毅拦住之后，马超右脚躺球，想要利用他的超高速度强行突破杨毅，无奈他的无球速度虽快，有球速度却是非常之慢，根本无法强突双速11的杨毅。
不仅无法突破，他瘦弱的身躯也根本护不住足球，杨毅只是轻轻一靠，他的身体便失去了平衡，让杨毅轻轻松松就把足球抢走。
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第009章 校园（）
将马超的足球断下来后，杨毅并没有选择带球，而是把足球分给了距离他最近的后卫，因为他知道他现在的盘带技术虽然提升了许多，但依旧非常粗糙，单独带球的话很难把球护好，而且身后的马超虽暂时失去了平衡，但脚下没有足球之后，马超的速度可以很轻松就追上他，所以他选择了传球而不是带球。
将足球传出去之后，杨毅随即展开跑位，并招手向刚刚接到传球的己方后卫要球。
和那些在中前场肆意飞扬的球员不一样，踢后卫的三个人都是技术最差，但战术执行力和团队意识都相对较高的人，接到杨毅的传球后，他们不像中前场的球员那样喜欢黏球，正常情况下他们都是要么把球传给附近的队友，要么大脚把足球向前场开出。
见到杨毅主动向他们要球，接到传球的后卫停好足球后直接又把足球回传给了拉出位置的杨毅，足球再次回到脚下，杨毅只是横向带了两步，见马超加速向他重来时，随即又把足球传向了刚刚回追马超的己方中场球员。
将足球传出去后，杨毅继续跑位，本想利用他15视野的优势承担己方的组织核心，通过连续传递的方式向前推进，无奈中前场的球员远远没有后场球员有团队意识，一旦拿到足球就自己一个人带球往对方半场强突，根本无视杨毅向他们要球的手势和喊声。
看到这个情况，杨毅不禁有种苦笑不得的感觉，虽有些愤慨中前场球员太独，但面对这些只管自己欢乐不管他人死活的业余足球爱好者，除了苦笑外，他也没有什么办法。
很快，球场上的形式又变成了中场大乱斗，杂兵学生队这边由于都不是太熟悉，大部分选择的都是单打独斗，面对对面比较默契的原三中学生队，杂兵学生队这边几乎是被压着打，若非杨毅这个实力超群的后腰镇守后防，不知道要丢掉多少分。
原三中学生队越踢越顺，几乎掌握了场上的所有主动权，但业余的终究是太过业余，原三中学生队虽掌握了控球优势，在进攻手段上却非常单一，他们要么是依靠个人技术强行突破，要么是依靠马超的惊人速度玩长传冲吊。
只可惜这两种方式在杨毅面前基本没啥作用，依靠个人技术突破的时候他们根本无法突破杨毅的防守，选择长传冲吊的时候他们长传的成功率又非常低，即使马超凭借他的速度拿到了足球，依旧无法保证能百分百地突破杨毅的拦截。
当然，杨毅终究只是一个人，他的防守能力再强也无法做到面面俱到，不过庆幸的是踢后卫的三个人都比较听�