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孙水茫马上就否定了他的问题，“针灸是你们林泽老师喜欢做的事，那留给林泽来教你们，我要讲的是手术。”
他们本来想比对一下是孙水茫的针灸厉害还是林泽的针灸厉害，甚至他们在寝室的时候已经下了赌注。
很多人始终坚持他们的女神老师孙水茫是全能的，即使是见识过了林泽的针灸后，他们依然这么固执地坚持。
“手术在中医历史上已逾千年，中医一直有着祛邪以救本，祛腐不伤新，祛邪不伤正的观念。”
台下有人举手提问，孙水茫停止她的讲课，等待他发言。
是一个名古屋访问团成员松下俊介，他用着蹩脚的华夏语说道。
“孙老师，手术是西医的成果，包括麻醉，止血，消毒都是欧洲传来的。你怎么能说手术在中医历史上已逾千年？”
孙水茫知道，这个是来找茬的来了。
但是她丝毫不惧，她问道。
“这位朋友，依据你对中医的了解，请问你知道华佗吗？”
“知道，中国古代的名医。”
“那请问你知道关羽吗？”
“关羽我喜欢，三国群英传我经常玩。”
“那请问你知道刮骨疗毒的故事吗？”
那位访问团的成员松下俊介以为孙水茫要拷问他华夏知识，于是他说道。
“在三国时期，名将关羽手臂中毒箭，毒入骨髓，于是他请来了华佗前来治疗，华佗为他剖开手臂打开伤口，刮骨头除去毒素。”
孙水茫继续说道：“请问他们这算不算是手术？他们刮骨疗毒的时候，麻醉是这么处理的，消毒是怎么处理的，止血又是怎么处理的？”
孙水茫的三连问让松下俊介一时无言。
他自己都已经说了刮骨疗毒的过程了，如果这都不算手术，那什么才能算手术。
孙水茫继续说道：“他们是怎么麻醉，消毒和止血的，大家也都想知道吧，那接下来就请大家认真听了。”
“千年前的华佗，就已经研制了一种麻醉药，名为麻沸散。由由曼陀罗花、生草乌、香白芷、当归、川芎、天南星，共6味药组成。”
林泽听着孙水茫在讲台上讲着麻沸散，这是她们仙医岛的优势。
仙医岛有全部华夏医学史上的藏书，所以孙水茫能够随意的就讲出麻沸散的配方。
接下来她又讲到了扁鹊的手术故事和孙思邈的案例。
一节课下来没有人再去质疑她所讲的内容，因为没有谁比她更了解这些。
孙水茫按照正常的节奏讲完了一节课，她并没有因为访问团的成员是扶桑国的华夏语不怎么好而放慢她的讲课节奏。
访问团的成员很想在下课的时候继续和孙水茫继续交流，但是他们低估了这群学生。
低估了孙水茫对这群男学生的吸引力。
一下课孙水茫就被他们给围着了，问她一堆关于中医的问题。
而问的多的是她和林泽之间的问题。
因为他们的赌注，必须要知道这个赌局的结果。
所以后排的学生将林泽推到了前面，和孙水茫站在了一起。
李苍彦问道：“孙老师，刚才你在讲台上说，针灸是林泽老喜欢做的事，那请问你会针灸吗？”
孙水茫看着他们一群人把自己和林泽围在中间，就是问这个问题。
这样也好，省的要自己去回答那群名古屋访问团的问题了。
于是她说道：“作为一位中医，我当然会针灸了。”
她一说自己会针灸，许多认真听着的男同学就开始欢笑了。
然后李苍彦继续问道：“那孙老师你的针灸水平和林泽老师相比谁更厉害些？”
这才是他们最想知道的问题，这个问题的答案直接关系到他们的输赢。
但是孙水茫却不打算告诉他们。
“想知道这个问题，那就需要你们自己来挑战了。”
原本以为女神老师和男神老师都在场，可以直接得到结果的。
现在女神老师说要他们自己去挑战，所以他们的目标转向了男神老师林泽。
“林老师，你觉得你的针灸和孙老师的针灸谁更厉害些。”
林泽笑着说道：“你们把我围在这里就是想问这个？我们两个不熟没有比过，怎么会知道谁的针灸更厉害一下？”
李苍彦冒死地说了一句：“那就现场比一下？”
林泽眼中带笑地看着李苍彦，说道。
“你又想挨针了？”
李苍彦听到这句话就一身颤抖。
第0079章 你们扶桑国长不出（）
李苍彦想起上次林泽给他扎的三针，他至今难忘。
现在林泽问他是不是想挨针，他还不赶紧躲开去，不敢继续问林泽这个问题了。
而在场的学生都知道，上次被林泽扎了三针的李苍彦是什么结果。
在讲台上痒得死去活来的，这样的事情，他们可不想再发生在自己身上了。
他们看到从林泽和孙水茫这里得不到答案，他们也没有放弃，只要男神女神老师还在学校，就是有机会的。
第二节课是靳安南的课，他今天主讲的是《伤寒论》。
《伤寒论》是古代中医经典之作，它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。
它融合了医圣张仲景毕生医学知识。
在中医史上占有重要地位。
靳安南自认他对伤寒论的理解已经达到了巅峰，伤寒论中记录的方剂他都能运用起来。
正是因为这个，他才能在林泽来之前占据男神教师的位置。
林泽和孙水茫来到靳安南讲课的教室，这里虽然不像是孙水茫的教室一样爆满，但是也基本上是少有空位了。
林泽在这教室里看到了几个熟悉的背影。
为什么是背影呢？
因为林泽和孙水茫是从后门进来的，而且又是直接坐在了后排。
他看到了吕知音和吴晴，还有她们班上的一些其他女生，及少量的男生。
扶桑国的名古屋访问团坐到了前排，和上次一样，每个人都认真地听着讲台上的老师讲课。
由于《伤寒论》是靳安南的看家本领，所以他讲到里面的内容时都是信手拈来。
坐在后排的林泽，看到了名古屋访问团的一员举手了。
举手就是有疑问，所以在林泽看来，他们还真的是好学。
但是当他看清举手的那个人是谁的时候，他马上就改变了看法。
靳安南课上举手的人和孙水茫课上提问的是同一个人，松下俊介！
“靳老师，你所讲的安中散，是出自我们东洋医学中的《汉方诊疗医典》并不是《伤寒论》中的原药方。”
他这么一说，教室里的同学们就生气了。
所谓的东洋医学，完全是从中医简化而来的，还是因为他们扶桑没有足够的药材，才只能简化。
简化后的药方就会失去了许多的功能。
不像是在华夏，地大物博，药材丰富。
现在他说伤寒论中的安中散，是出自他们东洋医学中的《汉方诊疗医典》，这让孙水茫觉得可笑。
区区《汉方诊疗医典》也敢和伤寒论相比！
孙水茫准备出声反驳，但是被林泽拉住了。
“孙老师，这不是在你的课堂，我们先看看靳老师怎么说。”
林泽当然是出于尊敬讲台上的人，才这样说的。
怎么可能是想要看靳安南出糗才拉住了孙水茫。
靳安南没有想到名古屋访问团会问出这样的问题，而且还是在孙水茫的课上问过一次的。
靳安南都有点怀疑他们是不是高丽人，喜欢把别人的文化据为己有。
“这位朋友怎么称呼。”
“我是来自名古屋的松下俊介，请多多指教。”
林泽在后排听了后，想着，指教指教，是要多多指教你了。
这么基本的常识都不知道，谁先谁后总知道的吧。
他又听到了靳安南说道：“医圣张仲景的伤寒论成书时间是一世纪到二世纪，而你们东洋医学是在五世纪才有的。你说安中散原药方是哪里的。”
松下俊介听了这个后也不觉得信服，他说道：“你们的伤寒论上可没有明确的记载安中散，也许是张仲景的后世人加上去的。”
靳安南没有想到这个扶桑人这么无赖，对付无赖他就没招了。
这个时候林泽站了起来问了一句。
“松下先生，请问你知道安中散的药方吗？”
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