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方筱悦也不知道要从何说起，前生自己的小半生都过的很顺遂，虽然在美国念书时，为了给家里减轻负担自己一直是半工半读，但也没觉得有多爱敛财，多爱攒钱，可不知道为什么到了这里就变成了守财奴一般，钱赚到了除了日常的开销都很少有其他花费。她把这归功于刚来时的窘迫贫寒吓坏了她，也可能因为在这个异世莫名的不安全感，似乎只有越来越多的钱才能让她心里觉得踏实些。但是慢慢的，她也感觉到自己内心的变化，有玲珑和陈姐的不离不弃，有自己与万俟烨感情的不断升温，她知道自己的安全感来源已经有所拓展，不再只是金钱。
“谁坏嫌钱多啊，谁会觉得钱多烫手啊，自然是越多越好。”为了将来扩大义学的规模，她不得不在现在多攒些钱。
“告诉我，到底因为什么？你是在害怕吗？”万俟烨知道她没说实话。
“也没什么，一是觉得有钱才有安全感，二也是自己想把义学办下去，办得越多越好。”方筱悦坦诚告诉他自己的想法，似乎也没什么不可说的。
“还觉得不安全吗？是我没保护你！”万俟烨觉得这次的事可能让她心有余悸，才会突然想开酒楼挣钱。也是自己小瞧了丽妃，自己布下如此严密的保护网，竟然还会被她钻了空子。他愿意出钱帮帮过她的人，也是希望她身边的人更真心的对她好，不是说远亲不如近邻吗，如此他才能更安心。
好在这一次丽妃知道直接对她下手不易，才会如此大费周折的兜圈子。宋莲出怀疑丽妃还在宫中，可他的人在宫里找了快一个月也没找到她的藏身之处，偌大的皇宫她一个女流还能变成个男人不成？这个想法突然出现，倒是让万俟烨好像想到了什么，便起身道：“悦儿，酒楼的事就这么订了，我回去会叫人在江宁先筹备出来，也会派人来找里正和李婶商议在镇上开小酒楼的事，你都不用再操心了，安心做你爱做的事就可以了，有什么需要的会有人来问你要。我想起一件事，先走了！”
“怎么突然要走了？”
“跟丽妃的下落有关，不找到她，你的安全得不到保证，我走了！”万俟烨风风火火的离开了，还是头一次走得这么干净利落。
方筱悦望着一桌子的狼藉，其实如果按现在的时间算，现在也不过晚上11点而已，只是到了大秦，晚上没什么娱乐项目，人们睡得早起得早，这个点大多数人都已睡醒了一觉。她简单收拾了下厨房，借着锅间灶中的温水洗了下碗筷。
如此又用了些时间才回屋里睡觉。她的觉一向偏少，属于精力旺盛的人，前世一天一般睡上七个小时就够了，最近又连着累心累身的忙了好几天，沾了枕头就睡着了，没想到竟然一觉睡到上课时间。要不是玲珑叫她起床，她可能还在睡！
第一次头没梳脸没洗的就进了教室，好在孩子们不嫌弃，方筱悦看了一眼这些小豆丁，还是没看到李小丫，原本八个孩子，少了一个，就连孩子们也总惦记着。开小马车排队时还会留个位置给小丫。即便平时跟小丫总是矛盾不断的童乐，也总在玩耍时捏出个兔子就冒一句：“这个兔子小丫肯定喜欢，留给她。”
最近有家长说想看看孩子们在悦儿园的情况，就连里正也说想看。方筱悦便想着安排一次家长开放日，让大家亲眼看看自家孩子在这里的生活状态和学习成果。孩子在家里和在园里的情况是有差别的，在古代亦是如此，但跟现代有些不同的是，大秦的孩子更喜欢她的悦儿园，或许因为新鲜，或许因为独一份，也或许是因为她的各种新奇的游戏和故事。总之开园快三个月了，还没有哪一个孩子不喜欢来。
正好最近她也在跟安如琴为孩子排练新的歌曲《跪羊图》，这首歌歌词寓意深远，也很符合大秦的孝道。在家长开放日时，让孩子们唱唱这首歌更为应景。
现在悦儿园的孩子除了一个三岁，一个六岁，大多是四、五岁的孩子。她在课后的安排上会给六岁的何越群另外布置家庭作业，因为到明年，何越群会是她的悦儿园第一个毕业的孩子。在教他执笔时，还会安排他很多锻炼思维、耐力、认知能力的小游戏。她仍然不直接教他知识和内容，而是教他学习的方法，激发他学习的好奇心和学习力，这也符合她一贯授之以渔的教育理念。只是不知道她这种思路会不会在这里得到认可，毕竟她的这些理念在现代的幼儿园里都不会被大多数家长接受。还有昨天陈明明表演偷东西的事情，她也需要进一步与家长沟通此事。
“啪！”院里传来陈姐打豆苗小手的声音，随后便听见陈姐说豆苗：“脏，不能往嘴里放！”方筱悦转脸便看见豆苗哭泣的小脸，陈姐见方筱悦看过来，便解释道：“玩具都脏了，这孩子还往嘴巴里塞。”还不到一岁，正是口欲期的表现，没有必要打孩子的手，方筱悦记得以前在孩子们吃手时跟陈姐说过这个问题，怎么现在还是用这种方式呢。
她这才想起已经很久没给陈姐和玲珑开家庭会议了。以前孩子每到一个阶段，她都会给玲珑和陈姐开一个小会，告诉她们，孩子现在处于时期，会有哪些表现，大家需要怎么做，家里人在面对孩子是要尽量保持统一。怪自己总要去分心处理很多事，通过几个月的观察她发现黑妞和小花虽然做助教很认真，但毕竟年纪太小，太贪玩，很多事情还是无法独当一面。反而是玲珑和陈姐更适合，就连来的晚的安如琴也能很快胜任。
教师培训迫在眉睫，可年龄适合的没有学历，有学历的年龄又不适合，方筱悦突然有种挫败感。总不能事事都靠她一个人来顶，再加上将来她还要把悦儿园开到其他地方去，钱好攒，房子好盖，设施好完成，可唯独这最核心的师资不好找，提前储备人才是很有必要的。原本以为没什么事，可细细琢磨下来发现竟然有这么多事没完成：家长开放日的安排，豆苗和宝哥儿近期的成长，还有最重要的教师培训。晚上就把家庭会议和工作会议合在一起开一个第一次全员大会好了。
下午她就按个通知到，只等下午放学后就在教室里开会。李婶见她们围坐一起，也忍不住参与进来：“我也能听听不？”
“当然啦，马上就开始了，过来随便坐。”
之后，方筱悦便把她所看到的问题，想到的问题跟大家一一做了分享。
“不管是我们家里，还是园里，有一个问题我想强调一下，大概你们都没听说过这个理念，就是关于不同年龄段的孩子的不同敏感期的问题。没在开园前跟大家说，一是因为时间紧迫，二也是想先让大家了解下这种行事。现在说这个问题，刚刚好！”
敏感期，顾名思义是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。
为什么孩子用嘴尝试任何东西？为什么孩子喜欢抓这抓哪？这里面有什么奥秘？这说明孩子口和手的敏感期到来了。孩子来到世界上首先是啼哭，啼哭所使用到是口。
“陈姐每天跟孩子接触的时间最长，应该已经观察到，豆苗和宝哥儿从第一声啼哭开始，就是在用嘴巴来感知这个世界，在他们啃手啃脚时我就已经跟你们说过，不用去限制他们，让他们尽情的啃，这样会让孩子更加聪明，等啃够了，度过这个时期，自然就不会再啃。”方筱悦知道这个课题非常庞大，如果完全用理论来解释太困难，只能把理论和现实结合起来讲，希望通过自己的慢慢渗透，能给她们带来些变化。好在自己在她们心中还有些权威可信度，否则真是说一百遍也不会有人相信。
“可是，如果不管，孩子会不会养成吃手指的坏习惯？我以前看到过我们村里有个孩子都十几岁了，还会啃手吃，好好的一个手都吃变了形，非常难看！”陈姐的担忧也非常典型，这在现代是大多数老人的看法。
“那些养成吃手成瘾坏习惯的，往往是儿时的口欲敏感期没过好的原因，恰恰是因为被生生阻断的敏感期才导致的。并不是说百分之百，但养成吃手坏习惯的肯定百分百是因为这点。”方筱悦讲了很多例子，之后还结合现在悦儿园的孩子们出现的特征，将其他几个大的儿童敏感期一一做了说明。如果细细分下来，足足有六十个敏感期，她觉得现在在大秦实在没有必要分那么细，只要大家大体掌握好九个敏感期，在结合实战应