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可是大自然能找到这样的字吗？若能找到，肯定轰动一时，这种组合，成型太难了。
彭先生也讲到一个特例，就是一石多字字不在同一个赏析面上的。
彭先生打出了一方“寿”字篆书体的背面还有一行书体“帛”字的文字石图片，虽然“寿”与“帛”无多大相干，难得的是两字为同一石脉在两面的凸现。
一石多字，成形很难，这要很好的石缘才能获得。
彭先生意犹未尽，讲起了文字石的组合。
大凡收藏文字石的爱好者，当有一定数量的文字石就会萌生一个愿望：将单一的文字石组合成有意义的词句，甚而一首古诗。
这样一来，在采集或收藏文字石时就会带有一定的目的性，形成赏析与寻觅互动，审美与创造共融，凭添另一番情趣。
从文字石组合的实践看，文字石的组合有单体文字石的组合和其它一些形式的组合。
单体文字石的组合。。
在以单体文字石组合成词句时，通常应该做到四个相近：石形体量相近，字体大小相近，书法意味相近，石色石质相近。
这四个相近，讲出了组合石的精髓，这就好比书法，字体大小不一，看得人也难受，其实组合好不好，也就是体现美不美，没有美感，组合字就没有意义，这点九龙深有体会。
九龙把这四个相近牢牢记住了，接下来，彭先生又会讲什么？
第五十三集 神奇文字（四）（）
在四个相近中，彭先生特别强调了以字体大小、书法意味相近这两个相近的重要性。
但在有些情况下也可反其道而行之，倘能形成一种对比关系，也饶有趣味。
彭先生特地打出了“q”两字的图片，好比一对印章的朱文与白文相映，虽然有字体的差异，但看不出有什么不好，反而给人以一种匠心独具的审美感受。
还有一种情况是组合的词句太好，勉强凑齐已属不易，收藏者与赏析者皆能理解。
？文字石的命名
文字石的命名就是给文字石取一个名称。
如果这个名称有令人回味的内涵，也可以称之为命题。
凡是采集过文字石的人都有这样的体会，那就是你只有用读字辩字的心态才能搜寻到理想之物。
所以绝大多数的文字石的命名在发现之时就已经完成了，即以字命名。
然而，文字石在采集时的发现与其后的赏析是有所区别的。
在对文字石的赏析时，通过联想与想象，凝神与顿悟，赏析者常常能跳出以字命名的羁绊，在文字石的命名上别开生面，另生情趣。
文字石中“石”字较多见，命名为“石”、“石中石”、“石上石”者常有。
有一黑底白纹的“石”字，藏者命名为“白石”，就有些新意。
还有一石，其“石”字之外有一圆环，取名“抱石”，亦有异曲同工之妙。
另有一石，灰底紫纹，活脱脱一隶书体的“石”字，然其“口”字部分几为紫色所充满，如何扬其长，避其短？笔者考虑后，将此石命名为“石者，实也”。
还有一种扬长避短的命名，彭先生打出一方“福”字石图片，“福”字本身很得体，但在“福”字上方还有一个不成比例的“一”字，如果取名为“福”，有些名实不符，如果取名为“一福”，又显示不出什么特别的意思。
彭先生思虑良久，认为可命名为“多福都从一福起”，即囊括了一石上的二字，又表达了对多福的祈求，两全其美。
彭先生再打出一方“仁”字石图片，“仁”字浓墨挥毫，笔力遒劲。惜“仁”字之旁多了一个小点状的斑纹，如此小瑕本可不顾，毕竟不影响字体大局，可藏者不这样想，他巧妙地将此石点题为“仁义多一点”之后，让这似乎多余的一小点，反而成了不可或缺的亮点了。
文字石命名的考究，旨在不就字论字，而要通过字意和文字石其它审美要素的关联，通过联想与想象，注入赏析者的思想与情感，表达出人、石、字相融一体时的意境之美。
“人”字石也是文字石中较常见者，一石上“人”字居其上端，又占了较大的面积，藏者命名为“以人为本”，表达了人本主义思想之理念。
又有一组合石为“大”、“小”二字组合，“大”字者石形小，“小”字者石形大，命题为“大中有小，小中有大”，形象地表达了藏者对事物中尺短寸长的辩证思维的理解。
前面举例中的文字石组合的命名，如“一生一石”、“上下五千年”、“月光曲”等，莫不是在这方面努力的结果。
文字石命名或命题的局限性，若不足以尽意，赏析者便会赋文以美。
赋文以美是对文字石命名的进一步发挥，是对文字石审美感受的抒情、记事，甚而是对人生哲理的感悟。
其文体通常为诗歌、散文。
石友李强有一石上有“酒”字，潇洒飘逸，似书家酒后挥笔而就，而赏析者也常陶醉其中。
彭先生即以此感受抒情以诗：“美酒醇香不记年，
天公妙笔酣然间。
夜半挑灯迷醉眼，
但有此石不羡仙。”
又有q长寿人李安宇某年春天在长江边拾得一石，只觉石纹流畅便收入囊中。
后有石友看见，说这不是一根藤上挂满了瓜吗？就叫“硕果累累”吧，亦未在意，便一放就是两年。
忽一日一林姓石友来访，把玩后再三惊呼：“这不是‘长寿’二字吗？长寿人获“长寿”字，此乃天意？
李安宇一看，顿时大汗淋漓，不识天机有愧呀！
彭先生就此事赋诗以记：
“长寿”连体偎江边，
妙手偶得柳含烟。
硕果累累弥真相，
天机渺渺漫无间。
时来林君识慧眼，
运济李生愧汗颜。
石居雅轩可安宇，
人居长寿喜自添。
南京石友王如洲于2009年春在六合横梁石馆即将关门之际，不经意间淘到了与自己姓名最后一字相同的“洲”字雨花石，金色的“洲”字在暗褐色的背景上异常醒目，王如洲喜爱有加，遂写了一篇题目为“雨花石趣—找来了自己”的记事散文，文如其事，也十分有趣。
赋文以美，九龙不是做不到，但象彭先生这样信手写出格律诗，九龙一时半会做不到，不过，如果要他以自由诗来赋文，倒还凑合。。。
终于，彭先生把鉴赏文字石的要点讲完，随后做起了总结，他说：“祖国的文字与书法，源远流长，祖国的奇石资源，遍布华夏，我期待：让更多美的发现、更多美的创造，给这人、石、字的世界带来更多的惊奇与精彩！
谢谢各位老师听我啰嗦了半天，还有什么补充的，也可以提出，大家一起探讨。
现场掌声响起，彭先生讲得太精彩了，从彭先生讲课开始到结束，现场鸦雀无声，大家都聚精会神地听，生怕打断彭先生的思路。
这只能有一种解释，彭先生的课说到了大家心坎上，各位都是玩石之人，谁不想多学几招。
单单文字石，就被彭先生总结出这么多的玩法，可见此人并非浪得虚名，刚开始，看到“雾都挑战赛”五字，在九龙的眼里，以为也是制造一个噱头，让别人来参加一个普通的石展而已。
现在看来，就是听了这节课，此行就值了。
九龙越来越对彭先生感兴趣了，对石界高手，他向来是敬仰的，哪怕学到一招半式，对自己的赏石之路，都有莫大帮助。
第五十四集 石市现状（）
回忆起彭先生在开幕式上热血沸腾的讲话，九龙终于明白，彭先生对画面石的热爱，已经深入骨髓里，他容不得别人说画面石的坏话。
他也确实有自信的本钱，单单这堂课，就有教授级的水平，能够达到他这种玩石水准的，相信不多。
九龙拿起话筒站了起来，他有太多问题要问了：“彭先生，在单体文字石的组合中，除了您刚才讲的以外，还有没有特殊组合。”
“有！”彭先生肯定的回答，“还有一种方式不是组成词句，而是组成英文字母序列，数字序列等，或者将一些吉祥意思的字，如‘福’、‘寿’、‘喜’等，多石一字的组合在一起，这时更追求字体和书法风格的不同，以求同中有异之趣，犹如百寿条幅中每个寿字都不同那样。
“还有没有其他的组合方式？”
九龙继续问�