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然后他话风一转：
“但同学你刚才这一通长篇大论，跟我的课程有什么关系呢？我一点也听不懂。”
楚慎淡淡一笑：
“我虽然说了不少话，但的话还没说完，老师你没听完当然不懂。”
他如同被大学里的学术氛围所感染一般，说话也刻意比平常更斯文了一些：
“请问我可以继续了吗？”
楚慎这句话，隐藏着批评“教授”的意思：
“我话还没说完，你就打断我的话，居然还好意思说你听不懂？”
老学者明显听出了这个暗示，因为他马上主动向楚慎道歉：
“中途打断你的话，是我的不对，对不起。”
接受“教授”的道歉以后，楚慎再次开始讲述他的观点。他认为老鼠的警惕性超高，只要有一点点不寻常的动静，老鼠的第一反应绝对是逃跑，否则为什么有“胆小如鼠”这句老话。
“老师你刚才也说了，猫鼠是天敌嘛。”
楚慎说着举起双手，张开左手五指，模仿猫扑食的动作向自己右手扑去：
“一听爪子挠木板的声音，老鼠肯定第一时间想到自己的天敌－－猫。这时候老鼠不逃跑才怪。要不是箱子里无别的地方好逃，我看这老鼠早不知道逃哪里去了！”
然后他做出结论：
“我认为老鼠根本不是感受到猫的杀气，老鼠当时纯粹是天性使然，有异常响动就先逃开再说。”
楚慎贴近生活实际的回答，令“教授”大感兴趣。这位老学者既没有恼羞成怒，也没有与楚慎争执对错，老学者他的情绪在此刻，完全没有任何的“过度”！
许多人都有“好为人师”的毛病，这情况在从事教育工作的学者群体中更是常见。这类人都有一大共同特征，便是容不下别人有任何异议。
有“好为人师”习惯的人里，除了极少数从不犯任何错误的天纵英才以外，除了这类人的话语值得无条件听从以外，绝大多数的“好为人师”者，只不过是狂妄自大的蠢材罢。
而这位老学者，虽然同样有着“好为人师”的毛病，但他与许许多多“同类”有个极大的区别，便是他真心喜欢能够**进行思考的人。
每当见到说出合自己心意话语，但却又并非盲从自己心意的异议者，“教授”他可是发自心底地喜欢这类异议者。眼下楚慎便是这类异议者。
于是，阶梯课室成了楚慎与“教授”闲聊的地方。
两人之间的用语习惯，明显可见两人的文化程度。
楚慎常说口头语，象什么“感到有危险”之类的话语，听起来学术气息明显不足。但“教授”这老学者一张口，便是“危机感”之类的专业名词，显得他绝非浪得虚名。
一老一少两人，把阶梯课室里其余人等视若无物，兴高采烈地聊着与“危机感”有关的话题。就连楚慎，很快也习惯使用“危机感”之类专业名词啦。
聊到最后，两人居然达成了一个共识。就是在艺术创作中，如果能让观众如同身临其境一般，切身体会感到危机感，这艺术品才能让观众感到害怕，光有音效还不够。
在场其他学生的想法姑且不论，但在李若男和孟雨菲两位姑娘眼里，楚慎和“教授”这对老少，都有着几分“书呆子”气息！
与楚慎达成共识以后，“教授”右手轻拍楚慎的肩膀，口中大声向在场所有学生说道：
“在座所有同学们，你们应该向这位校友学习，因为他敢公开宣讲自己的想法！”
老学者批评其他学生：
“相信平常在网上，在座有许多同学，个个都是网络上的能言善辩好辩手。”
许多学生闻言，脸上不约而同地浮现出“不以为然”的表情。“教授”见状不由得笑了起来：
“大家别不承认。我们都是钻研哲学的人，又都受过高等教育，难道还怕跟人辩论么？从国家大事到本日菜价，哪个不能用来打嘴仗？”
老学者说着说着忽然叹了口气：
“可惜啊，光在网上敢发言，却不敢在现实中阐述自己的个人见解，这算什么？为什么在网上比在现实中的胆量更大，在网上才敢说自己想说的话啊！我好歹是你们的老师，难道你们有话就不能说给我听么？”
他这番话，如同一块大石落进静止状态的水塘中一般，当场激起学生们的强烈反响。这完全可算得上是“一石激起千重浪”了。
阶梯课室里的所有学生，都七嘴八舌地闹哄哄着。楚慎并未位列其中，但这并非因为他不是光州大学的学生，只是他知道自己刚才的所做所为，与“教授”的批评对象完全不同。
过没多久，一个原本坐在阶梯课室座位上的学生，忽然“噌！”地站了起来。他格外激动地向“教授”反驳：
“老师你这话就不对了。如果刚才是在网上跟人打嘴炮，反正人家又不知道我是谁，就算我蛮不讲理耍横，对方也不能把我怎么样！可你完全不同啊，老师你刚才不是说了，如果你对我的回答不满意，随时可以把我这门课挂掉啊！这样我哪敢跟你多说话！”
第211章 017 不是大学生（）
某个不知名大学生的诉说，令老学者“教授”连连摇头：
“这位同学理解错误了我的意思。。 平板电子书”
老学者他微笑着说道：
“我刚才说的话，可是算是一种激将法，是为了鼓励你们认真思考，然后阐述属于你们自己的个人见解。难道你没听出来，只要你动了脑筋，无论你说出来的话如何，我都不会挂掉你这门课？”
老学者脸上的笑容变得极其复杂，既有自豪，也有鄙视：
“我的独特教学方式，在光州大学可是人人皆知啊。还是说你上课前根本没认真预习，或是根本不清楚我的教学方式，仅仅是随随便便地选择了我的课程？”
当“教授”话音刚落，忽然站起那学生还没来得及回话，楚慎已大声感叹了起来：
“如果是不想说也就罢了，自己明明有想说的话却又不敢说？这种人生也没多大意思。”
他劝告身边的老学者：
“教授你看开点吧，你这位学生其实也挺不错的啦，至少他还有些胆量嘛。”
老学者“教授”沉思了一阵，然后点头应道：
“同学你这话的确有几分道理，他的表现比其他人的确好一些。”
于是他挥手示意之前那学生坐下：
“现在是一个言论自由的年代，每个人都有权利说自己想说的话，关键就看说话人自己敢不敢说。这一点也象征着现代社会比古时候进步了许多。”
他说着说着话风忽然一转：
“但无论在哪个时代，社会上总会有一些懦夫存在！这类人孤单时个个都胆小得要死，甚至连旁人的价值观都不敢主动弄明白！可数量一旦多起来，这类人的胆量却又无缘无故地大了许多。”
老学者的语气变得“恨铁不成钢”起来：
“如果别的人身上存在这种情况，我才懒得去管这么多。但我的学生也有这种人，我一想这个心里就格外难受！连自己对事物独特见解都不敢公开的人，哪可能搞得好艺术创作，将来哪可能成为艺术家啊！”
对于“教授”所说的道理，楚慎可是真心赞同。但他并非盲从，因为他在这方面，的确也有他自己的想法：
“无论是创作还是其他，总之人就应该走出自己属于自己的人生一条路来。我越来越觉得人活着就应该贯彻自己的意志！”
随着话语经过脑海迸出嘴外，楚慎临时又补充了一茬：
“但眼里也别光是自己一个，太自私也没意思。一辈子身边总也得有些其他人存在，否则人生岂不是非常孤单？”
“这位同学你说得非常好！”
老学者“教授”向楚慎竖起大拇指：
“但你这样的活法，肯定会遭受不少人的异议。尤其是那些生性胆小，但一聚集起来便自以为强大的家伙，他们肯定看不惯你这种活法！他们会用他们那阴暗无比的肮脏想法，去污蔑你的所做所为！”
这位老学者此刻一副“痛心疾首”的姿态：
“越是胆小的家伙，聚集得越多，便越以为自己这伙人了不起。他们的惯用手段，是把自己这伙人的看法伪装成民意！其实这类人根本就是社会最阴暗角落里的一小撮垃圾！他们自己物与类聚臭味相投，根本不能代表社会大众的正常价值观念，这位同学你千万�