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“你们来啦，坐吧。”甄树人露出了和蔼的微笑，看了吴琛好几眼，道“小吴同学，你可很久没到我的办公室来了吧，老头子可一直等着你能来呢，果然，没让我白等，你小子能憋住两年不给我惹事，已经很难得了。”
吴琛尴尬地抓了抓头，嘿嘿笑道“老甄，我这不是怕给你添乱嘛，这两年身体出了一点问题，一直在找办法治疗，其他也顾不了。”
顾倾然连忙道“吴琛，你怎么跟甄校长说话呢？起码的尊重都没有。”顾倾然对甄树人也是非常佩服和尊敬的，一听吴琛这样称呼，实在觉得有些难为情。
甄树人摆了摆手，丝毫没有觉得不妥，“小顾，不要紧的，这小子以前跟我皮惯了，一直都这么叫的，挺好，挺好，这样叫我听得习惯，吴琛，你刚才说身体出问题了，现在怎么样了？”一脸的担忧和关心，当年的吴琛算是甄树人对教育研究的一个特例，对于他寄予了极大的期望。
在他看来，极为优秀懂事的学生尽管义务教务阶段表现出类拔萃，而且也能够考大学，但是有一大部分在大学期间脱离了父母的控制，也没老师盯住了，开始沉迷打游戏，勉勉强强混毕业，找一份工作糊口，几十年观察下来，甄树人觉得学校培养出来这样的学生根本不是人才。
当然了，还有一部分一路读到研究生，甚至出国深造，大多留在了国外，毕业之后利用学历寻找一个安逸的工作居多，只不过是起到敲门砖的作用，这其很多人在大型国企或者政府机关，多年辛苦所学根本无用，白白浪费了知识。
同样，在学校表现一般，但是头脑灵活，平时打打架，跟老师顶顶嘴，不是那么听话的学生，可能读了一般的大学，但是情商较高，富有冒险精神，毕业之后当个小老板挺多，发展空间较成绩好的同学还突出一些。
针对于这种情况，甄树人是很困惑的，几十年下来，他育人无数，桃李满天下，他很想为国家培养真正的人才，而吴琛是一个特例独行的学生，充满正义感，有些张扬冲动，但是成绩又非常突出，不拘泥于俗套，不向现实妥协。
甄树人对他充满好，很想看看这小子将来究竟能到什么层度，所以多数情况都任由吴琛自由发展，这也导致吴琛在初时能跟老师那么顶牛都没事，背后都是甄树人顶着，只不过，到了高部的这两年，吴琛的表现让甄树人疑惑不解，一直都关注着他，简直是变了一个人，但是甄树人也不会主动找吴琛谈，他的教育理念通常都是引导为主，不主动干预。
当一个人想要改变自己的时候，你跟他说的道理才能成为金玉良言，如果一个人很满足于当下的生活，你跟他说得再多，不过是耳旁风。
“现在终于治好了，你看我又到您办公室来了。”吴琛嬉皮笑脸道。
甄树人舒了一口气，原来是这样，突然脸色板了起来，严肃地说道“我说你小子最近怎么又开始惹是生非了呢，还直接跟陈华老师起了冲突，自己说说该怎么办吧，让你小子低头道歉恐怕是不可能了，人家陈华老师咬死了不去教你们班了，除非我把你给调班或者开除喽。”
第157章 安慰剂效应【4更求票】（）
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……
顾倾然一看甄树人突然严肃起来了，焦急万分，“甄校长，吴琛同学跟陈华老师之间不过是一点误会，他……他动手打了陈华老师是有原因的，这点我可以为他作证，是因为……因为……”顾倾然不好意思说是因为陈华要强吻她，太难为情了。 ｗ；ｗ；ｗ；．；ｗ；ｕ；ｒ；ｕ；ｏ；．；ｃ；ｏ；ｍ；
“不因为什么，老甄，我早看这个陈华不顺眼了，教书水平差得一塌糊涂，整天课知道抄黑板，你不可能不知道吧？那你这校长太不称职了，这种老师早应该清除出去了。”
吴琛大声地说道，顾倾然制止的眼神当没看见，顾倾然气得差点跺脚，心道，你怎么能这么能甄校长说话呢，不是作死吗？
甄树人突然笑道“你这个混小子倒是说起我的不是了，每个老师都有自己的教学风格，无法统一而论，你们班的数学成绩平均分年级第二这可是实打实的，你小子虽然混了点，我相信肯定不会无缘无故动手的，至于什么原因我不想知道了，现在是讨论如何处理？你们高三年级马面临高考，总不能没有数学老师吧，临时调派也是不可能的，说吧，你是调班还是退学？”
“甄校长，如果陈华老师那边不肯松口的话，我……我可以把高三2班的数学课抓起来，虽然读书的时候数学不是我的专长，但是……但是我会尽力去做的。”顾倾然真替吴琛急死了。
“小顾，你不要替着小子开脱了，吴琛，我想知道你是怎么想的，说说吧。”
对于吴琛的回归，甄树人是由衷高兴的，他很期望看到这个学生在未来能有突破，成为真正的人才，对社会有益的大人物。
吴琛以前跟甄树人贫惯了，哈哈笑道“我们班的数学成绩好可不是陈华的功劳，既然他没脸继续教下去了，那不要他教了呗。”
“那怎么办？没有其他的数学老师，小顾是科生，专业又不是数学，也会跟其他班级的课程冲突，不可能再教你们班的数学，如果你说不出法子，我只好……”
吴琛自信地耸耸肩道“为什么一定要有老师呢？学习好的学生肯定都不是老师教出来的，陈华的教学呆板，对学生们根本毫无作用。”
甄树人看着吴琛说道“你知道医学有个名词叫安慰剂效应嘛，我给你讲一个故事吧，二/战时，在攻占意大利南部海滩战斗，伤亡惨重，镇痛剂吗啡很快用完了。但是还有不断有伤兵被运过来，他们都嚎叫着管医生要吗啡，这可怎么办呢？有一名护士只好用生理盐水代替吗啡，注入伤员体内，同时安慰士兵注射的是强力镇痛剂。”
“这本是一个善意的谎言，也是死马当活马医的无奈之举。但接下来发生的事着实让随军麻醉师和护士都傻眼了。注射完盐水后，伤兵居然纷纷停止了哀嚎，疼痛止住了。这件事给随军麻醉师毕阙医生留下了深刻的印象，二战结束后毕阙医生回到美国哈佛，开始了一系列新的测试药物疗效的实验。”
“1955年，他在《美国医学会杂志》发表了著名的论《强力的安慰剂》，第一次指出算药物本身没有任何疗效，但是吃药这个行为本身有一定的治疗作用。在论他根据自己的测试结果指出当时数十个常规药物的效果其实只是来自安慰剂效应。”
“混小子，知道我给你说这个故事什么意思吗？”甄树人甚至玩味地看着这个曾经最为欣赏的、直到现在仍然期待的学生。
“老甄你的意思是，不管老师有用没用，但是对于学生来说都起到了一个心里安慰的作用。”
“你小子脑子是转得快，一个班级里同学们的天赋和自学能力千差万别，或许你或者其他好几个同学都觉得不需要数学老师，但是只要有一个学生需要，我们不得不考虑，明白吗？个体不能代表集体。”
“如果全班同学都觉得不需要陈华老师呢？”
“吴琛，一个高三班级怎么能没有代课老师呢，尤其数学课还是重之重的主课，可不能胡闹，还是由我来当数学老师，甄校长，您放心，我一定会认真备课的，绝对不会耽误同学们的复习进度。”
甄树人不去管顾倾然，直勾勾地看着吴琛，看得吴琛有点发毛，“我还是想听听你的想法。”
他总觉得吴琛这小子看似冲动，其实很理智，不该没有想法的，敢跟陈华对着干，心里肯定想好了后果，在初时期经常如此。
吴琛拍着胸脯道“同学们大多具有自学能力，有不懂的，我负责答疑，绝对没有任何问题的，跟当初一样。”
“吴琛，你……你的数学成绩……，怎么答疑？”顾倾然大惊失色，虽然吴琛最近很努力学习，但是他的数学成绩可是一直拖后腿的，几十分而已，没有老师教导，最担心是吴琛了，他竟然还要给别人答疑？这……，顾倾然都怀疑自己是不是听错了，暗想，蒋清清或许可以。
甄树人盯着吴琛说道“据我所知，你的数学成绩一直是你们班倒数第一，怎么给别的同学答疑？”
“老甄，我既然