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美国的标准不是世界标准，我想很少有哪个国家喜欢别人来插手自己的事情。美国人会和我争论为什么有那么多的国家曾经向美国伸出求援之手？这个问题更是好笑，一个需要借助外力来“管理”自己国民的政府能是有希望的政府吗？更让我不思其解的是，当我说到如果美国不改变对阿拉伯世界的政策，恐怖袭击很难停止的时候。最让我吃惊的是，有人告诉我恐怖袭击他们美国的原因是那些穆斯林嫉妒他们美国强于伊斯兰世界。我不理解穆斯林有什么理由嫉妒他们美国？为什么会因为嫉妒打击美国？我不理解，一些美国人怎么就不从自己身上想一想问题？在这样的问题上，民众和政府是都有责任的。是政府的错误舆论导向让民众有了错误的认识，而也是民众安于自己的固有认识没有去深究导致政府能够在错误的路上一直走下去。
我很高兴地看到美国民众希望看到世界和平，可我也清醒地意识到，期盼和美国人共商世界局势，使未来世界成为多极是多么的困难。这个道理大家都看得出来，山姆大叔怎么能把咬在嘴里的肉吐出来呢？中国成为世界大国的道路是曲折和艰难的。我们应该多看灿烂的一面，中美两国之间的合作机会是巨大的。无限的商机使中美两国走得空前的近，政治、经济两方面，至少我们两国已经在其中一方面做的相当可圈可点。我们两国在反恐、朝核，乃至区域稳定上的合作都是积极的。我曾经对反恐的合作很不以为然，但是游走于美国，才体会到美国人对反恐以及朝核问题是多么的看重。
在中美两国之间合作的空间是不可限量的，在我们猜测将来中美两国间会是怎么一种形式的力量博弈的时候，我作为一个在某种程度上夹在中间的人，是诚心希望看到两边的人民安康幸福，希望看到两边的积极合作而不是剑拔弩张。对中美两国关系的历史和现状学习越深刻，我就越发地希望能够从常规的假设之外勾画一种双赢的稳定，可持续发展的势态。
我国的历史和文化很大程度上决定了我们国家的特殊性，即使作为世界大国的我们，也不需要通过全球扩张或者任何形式，武力或非武力的占领来实现对全球的影响。毋庸置疑，即使中国成为世界举足轻重的力量，这力量也是必定会有别于美国的。
第二部分：“青年美国”充实的第一天“青年美国”充实的第一天 4
“青年美国”的第一天
第一天是忙碌的，我们像是一群羊被赶来赶去。错误出现在头天晚上我对加利福尼亚的思念上。这一思念，导致我的睡眠就被拖延了，这一拖延，我的眼睛就不断地在挣扎……为了让我们熟悉项目而进行各种活动，整个上午都是漫长的。过了这么久，事情在脑海中变得模糊，而生命中又有多少瞬间在我们的心头褪色呢？老师一个个地走上台去，说实话，哪个也没给我留下深刻的印象。在他们身上，文人的气质尽显。我们在底下也不能说话，也没兴趣多听上面说些什么。只顾找到了我们的老师杰尔维斯博士（Dr。Jervis），知道他下午给我们上课。不过，另外一个美国外交政策班的老师他倒是给我们留下了些印象，戴维斯身材高大，什么时候都是一副极酷打扮，也是所有老师之中惟一的少数族裔，非洲裔美国人。果然，这个老师后来不出我所料，是个深藏不露的人。
“青年美国”最吸引我、也是我选择参加这次暑期活动的原因，一句话，就是因为这里是美国的首都，是联邦办公的重要地点。“青年美国”组织的特邀演讲也的确是吸引人的，在华盛顿的政界的很多风云人物都来过“青年美国”，给“青年美国”的学员们面授机宜。果然，负责这演讲项目的老师上来之后感觉都和别的部门的不一样。穿的十分考究，精神状态也是不一样。在政界穿梭的人，是你一眼就可以看出来的。说起话来，似乎都有着特殊的印记。因为之前的“青年美国”项目请到了很多重量级的人物，尤其是去年，国务卿鲍威尔在学员们参观国务院的时候进来了，给了大家一个惊喜，并做了演讲。当然，那完全是运气，现在就看我们今年能遇上何方神仙了。
后来我就傻了，因为后来介绍的就是关于我说的那个“国会作坊”，国会辩论的事。在美国高中里各色的俱乐部种类繁多，而很多学校都有辩论俱乐部或者学生法庭，以及其他辩论类的俱乐部。那么参加“青年美国”的很多人就已经在辩论类的项目里摸爬滚打很长时间了。坦白地讲，也是我第一次参加正式的辩论活动。辩论手册发下来，下面就热闹了。复杂的规定和程序，使得辩论看起来十分严谨，也可以说非常困难。仔细翻看手册内容，可以粗浅了解西方议会议事过程，并且可以获得简单的关于如何展现自己演讲能力的技巧。
而最有用的就是最后的表格了，细细地写出了在什么情况下可以使用什么样的“提议”（motion），“提议”的使用规范如何？“提议”需要怎么样的支持才可以获得通过？现在回想起那些个仲夏的晚上，我们一群人在“议会”里为了那些颇具争议的话题争的不可开交。而休会期间我们却又像朋友一样聊的开心，真是好不痛快！我似乎不是个好学生，由于中午饭的时间很长，或许是因为第一天上课的缘故，我因为睡过头而迟到了。我在中午草草看完杰尔维斯博士布置的“美国外交的七宗罪”之后就趴在桌子上小寐了起来。结果到了上课的时间才被室友叫起来，睡眼惺忪地走去离我们住的肯尼迪楼有一段距离的沃尔什教学楼。
第一节课，出乎意料，大家都畏首畏尾。杰尔维斯教授倒是很轻松，自顾自地调侃，没想到他这调侃坚持了整整三个礼拜，佩服。课一开始，我的感觉是无聊，实在琢磨不出听者会有什么结果，老师的东西听起来并不是很有趣。至少了解到，想象中的美国外交政策的学术研究和事实上的差距是这么大。接下来杰尔维斯博士要大家说说自己，为什么来学这个。开始时我尽量严肃，但是到最后，我都听晕了，几乎是什么样的原因都有，而把我说晕是因为在这些天花乱坠的原因面前大家显得是何其严肃。毕竟我们都是年轻人，毕竟我们之中大部分人的经历还是不足以形成成熟的观点，我听到的大部分言语都是那么的完美化。我也只能笑笑，如果政治真的有这么简单，世界会有多么的完美，上帝、安拉还有佛祖一定会高兴得在一起觥筹交错了……不出所料，我们的杰尔维斯教授是个标准的美国文人。上午他自我介绍的时候说到自己在美国驻德国大使馆工作过，我本以为可以得到很多新奇的观点，而自从他给我们上完第一节课后，我便对我之前的想法有着深深的置疑。
杰尔维斯博士发下了很多统计数据，基本是关于世界各国民众对世界风云领导人物的接受度。并且按照美国发动伊拉克战争的时间进行了前后对比等等。美国的文人来教美国外交政策，那么肯定是上来要告诉人们美国做了多少多少错事，美国在世界上是多么多么不受欢迎，然后再回味自己作为世界强国的责任，再畅谈一下美国应怎样有道德、负责任地领导自由世界。那么，如果换成美国政客呢？那肯定是要说美国在世界各地是多么的无私奉献，美国作为世界领导是多么努力地尽着自己的义务，然后再说世界如果没了美国将会比现在差多少，最后当众人用事实质问的时候，他们总会搬出自己在某个地方和某个当事人见面后那个当事人对他/她说的话来进行辩驳。总之，美国可以是个不完美的领导，但是美国的领导的地位是伟大的，没有美国的世界是可怕的，这就是他们的主旨。
第二部分：“青年美国”充实的第一天“青年美国”充实的第一天 5
回到杰尔维斯博士发放的材料上面来。几份材料有几个政治人物在不同的国家的支持率，还有就是各国国民对美国作为一个国家的认同度。美国同学们对欧洲国家对美国的低认同度很不以为然，继而作为年轻的反战的一辈，他们认为这都归过于美国发动伊拉克战争。我们可以清楚地看到，本来欧洲诸国公民对美国不高的支持率在倒萨打响之后急剧下降。在所有图表中，似乎只有被美国国防部长拉姆斯菲尔德（Rumsfeld）归结于“新欧洲”的几个�