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天台中学换上了190CM李刚，依旧保持着球场上身高优势。
在这么关键的比赛最关键的时候，安宾依然稳如泰山，把球队的替补球员放在场上，而且没有身高优势，都是清一色的矮个子球员。最高的身高也不超过188CM，在内线无法和天台中学相抗衡。
全部的主力都坐在场下板凳上休息，究竟意义何在？
何平在主场球迷的安静环境下，稳稳地命中了第一个球。
101：95。球进后，全场球迷又是情不自禁地一真欢呼和山呼海啸般的激动。
“难道你还想这么打下去吗？”天台中学的教练张淘站在场边偷偷瞄了一眼安宾，心中很疑惑，为什么不把主力球员派上来打，而是用替补而来打。
何平拍了两下球，做了一个深呼吸，把球高高举起瞄准了目标。手指手腕把球轻盈地投出去。
球飞速地旋转几圈后空心入网。两罚两中使实验中学以102：95，依旧保持着7分的领先优势。
“防守！防守！”
“最后的时间了，守住！”
“阿可！守住啊！”
“防守！防守！”
实验中学的休息区上，队员们都在大声的喊叫着，全场的观众也是喊声雷动，拼命地打击着天台中学的进攻节奏和进攻步骤。
其实到了这个份上，天台中学也没有什么节奏和步骤可言了，在余下不多的时间内只能尽量的投篮追分，谁有好的机会好的空挡谁就出手投篮。
孙越拼命的溜底线，跑空挡，李刚和甄满也积极地给他打无球掩护。在经过多次反复地跑位后，甄满见孙越依旧没有跑出空挡来，后面的章小宾死死跟着他，就伸出脚使阴招。
“哎呦~~~~~~”章小宾一声叫，在人群中往下倒去。孙越趁机有了机会掠过站在三分线附近的田野身边接到球转身就是投篮。
今天似乎状态特别好，球又是一次命中筐内。
“好呀！又是三分球！”
“漂亮！三分球！”
“三分王！”
天台中学的队员们看见比分进一步的迫近，疯狂地为孙越呐喊加油助威。突然裁判向技术台伸出两个手指，手腕向下压，表示投进的是两分球，并非三分球。引得天台中学休息区一阵骚动，不少队员纷纷抱怨说裁判看错了是三分球，或是说黑哨。张淘摆摆手，示意他们要保持安静，不要对裁判的判罚有任何异议。
时间还有30秒钟，102：97，实验中学和天台中学始终保持着这样的分数差距。
天台中学在进球后没有和裁判多抱怨。而是马上进行一对一盯人防守，等球发出来立刻就上去犯规。
还是有何平来接球，跑到最底线，跑到了发球的戚挺面前伸手要球。可是防守人连拉带扯地的阻止何平拿球。因为对于一个射手来说，罚球就像吃饭，很少失手，天台中学这样犯规等于自己自杀性的犯规，所以不能让何平接球。
“嘟！”裁判的哨声响起，手指了制天台中学进攻的方向，意思实验中学五秒没有发出球来，违例！
独生女天台中学休息区又是爆发出一阵欢天喜地的鼾声。
“还有机会，还有机会啊！”
“打一个！打一个！”
“30秒，差5分，我们还有机会的。”
“给小越多掩护掩护，挡拆啊！”
天台中学利用身高的优势，高空吊球给190的李刚。为了追比分李刚急忙忙地就出手投篮。
篮球“碰！”打在脖子上，戚挺迅速冲抢篮板球，牢牢抓住了这个可谓决定性的篮板球。
呼啦一下围上来一群天台中学的队员，立马就是连拉带扯的。
裁判的哨声急促的响起，戚挺已经被那么多人围困得倒在了地板上面。怀里还紧紧地抱着球不放手。死死地拽在怀里。
许可和何平等热走过来，把戚挺从地板上拉起来，拍拍他的屁股说道：“不错，小伙子，就该这样，拿出大老爷们的气概来！”
“相信自己。运动员就该有这样的精神。‘
戚挺满意而又自信地笑了笑，充满了阳光。用手擦了擦嘴角的血，说道；“看我的，我就是金刚，打不死的！”擦了擦，拍拍何平说到；”我们是战士，必胜的勇士，嘿嘿。~~~~~~~”
“恩！”何平不假思索地点点头。
第一百零七节 罚球决胜（4）
第一百零七节罚球决胜
戚挺走上了罚球线，体育馆内全体球迷依旧给实验中学的队员们营造一个安静的罚球环境，不去干扰他们。
半蹲，手拿着球抖了抖，深呼吸学着电视里面的明星球员一样的准备动作，稳稳地把球举起来，手臂45度角向上推，到最高点
手指拨球，最后手腕一抖下压，轻松自然。还摆出后出手的姿势顶格在原地。
全场只听见“唰。”的一声，在寂静中显得很是悦耳，很是响亮。
观众们立刻报以热烈地掌声。
“好好好，再来一个。”
“稳一点再进一个就百分之一百的拿下比赛了！”
“大挺！加油！”
在鼓励声中，戚挺依旧心如止水般的镇定，做了一个和刚才一样的准备，把球罚进筐里。记分牌马上跳动，104：97，差距扩大
到了7分。
天台中学田野一接到球就自己疯狂地奔向前场，孙越埋伏在其一边，随时准备接他传球远射三分。但是田野并没有把球传出去，而是
自己运球到三分线一带时跳起，自己出手投篮了。心急慌忙之中居然投了一个三不沾，篮球直接出线！实验中学的球。
裁判毫不犹豫的把球判给了实验中学。看台上顿时欢声雷动！人群熙熙攘攘地促动着。
时间还有最后24秒，比分104：97，基本上没有什么戏可场了，部分观众开始零灵星星的退场了。还有一些球迷也不在激动了，收拾起
字符标语横幅来了。
为了胜利还在拼搏地天台中学趁着实验中学把球发到章小宾手上时，三四个人饿虎扑食一样的围上来犯规。三个裁判急忙连续仓促地
吹哨声，示意犯规。
“啊哦。怎么尽找小宾犯规啊！”
“看我们家小宾好欺负是不是？！”
“我靠，又找我们班的章小宾犯规呢。”
“努力哦！章小宾！”
田野垂头丧气地领到个人的读物次犯规和项成龙进行了交换。
果然‘不负众望’的章小宾在罚球线上的‘优异’表现给了对手机会，两罚皆失，让天台中学抢到了篮板球！进攻记时的24秒记时机
器不再工作了，记分牌这一次也没有跳动。
项成龙在抢下篮板球后，没有走中路，选择从左边边线进攻。快速推进当中由于过于紧张而不小心用自己的脚踢到了篮球，篮球跑的
永远都比人快，一下子就只了界。辛辛苦苦争夺来的球权又被这样的失误而断送了。
章小宾为了避免天台中学再次对他的犯规，主动跑的界外发球。何平脚下摸油似的溜过章小宾面前，手把手的夺过章小宾手中的篮球。
“该来了！”何平不经意地项自己深厚看了看，李刚凶神恶刹地扑上来犯规。何平迅速向前迈了一步，在距离三分线一米处等着李刚来犯规。
还在垂死挣扎的天台中学再一次找有球队员犯规。何平却趁机做出了三分线外的投篮动作，造成李刚犯规，罚球三次！
第一个球，何平深呼吸，半蹲，轻松自然的把球拨出去。“唰！”一罚命中。
裁判示意第二次罚球。
何平依旧保持着刚才那样的贮备动作，一名射手的罚球在安静的环境是非常高的，主要是取决于他的心理素质。何平用完美漂亮的
投篮动作打进了第二个球。
比分变成了106：97，再一个球就是差10分了！
何平把球那在手里，很自然的转了几圈，很不在意地看了一下那个投过数百万次篮的篮筐，是那么的熟悉，感觉在这里投篮几乎每
投必中。深呼吸，半蹲，还是那么自然轻盈地出手。篮球划出美丽的抛物线径直钻进网内。
107：97，最后20秒，相差了10分，实验中学终于可以安心了。
又是天台中学进攻了，实验中学场上的队员只是形式象征性地防守一下。
项成龙投三分球没有进，球弹出来，孙越积极地抢到了篮板球，再出手，可还是没有投进去。李刚在篮下奋力摘下篮板球，怒吼一声
双手克关进篮筐里面。
许可漫不经�