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“不勉强你了，模范生。”一翻身，有如特技表演似的，飞跃上车。
她上前一步，接近他说：“沧日，你的乐谱……”
“那不是我的。”他冲动地说。
“老师说……是你忘了带走的……”
她微仰的脸浓浓不解，困惑地低头望着手中的乐谱，忽然眼眸一亮：
“是你的，上面有你的名字。”她开心地递上去。
“我不要了！”他伸手一挥，将它击落地上。
她慌忙地捡起，拍拍乐谱上的灰尘，问：“为什么不要？”
“不要就是不要，你走开啦！”
她隐约知道是因为自己他才不要这本乐谱的，扁着唇、委屈地说：“我没弄脏，我
只是想还给你……”执着的，她又把乐谱递上。
阮沧日背转身，硬是不接；楚楚可怜的眼眸自湿润的眼睫凝睇一眼，晶莹的泪珠
“哗地”滚了出来──两人就这样僵持着。
“阿弟！”阮沧日的哥哥严厉地唤了一声，暗示意味浓厚。
“我不要！”阮沧日倔强拒绝。
别扭的硬脾气，阮沧日的哥哥没耐性，打算自己伸手接过，阮沧日做出难得的孩子
气动作，他死命抱住哥哥的手臂──
呜咽的啜泣一声，韩惟淑反身往音乐中心方向跑去。
“傻瓜！”阮沧日的哥哥抽回手，开动引擎。“为什么不拿回自己的乐谱？还害人
家哭了。”完全不觉他也该负些责任。
阮沧日紧抿唇、不吭声，他也不理解自己的行为，总是这样，只要有人在场，就不
能自制地想对她使坏。讨厌别人将他们扯在一起，讨厌──看到她，可是把她赶跑了，
心情也从没愉快过……讨厌，讨厌，讨厌那种混乱的感觉！
……
混乱的感觉？长久困扰自己的混乱到底是什么？
阮沧日重重把手中的高脚酒杯放在钢琴上，这一夜是注定无眠了。
从不知道过去的回忆曾在脑海中烙下这样深刻、清晰的痕迹。离开四年，再见到她，
尘封的记忆被开了封，如不可抗拒的狂潮席卷而来；却，不再是如过去那样单纯的抗拒、
厌恶，而是较复杂、混乱难解的感觉。
韩惟真的话困扰着他，为什么要冷淡她、欺负她、孤立她？仔细一想，她没做过什
么令人厌烦的举动，该是旁人的眼神、言语令他排斥。阮沧日不经心地敲打琴键，从未
对别人产生过跟她一样的强烈反应，为什么她总是轻易就勾出他负面的情绪？无解！
“叮叮当叮……”双手自动地弹奏起乐音，陌生又熟悉的她困扰着他，不知为何他
有种失落的感觉……“当当叮……叮当──”
马祖卡？他突然意识到自己弹的是萧邦“ｂ小调马祖卡舞曲”；中学一年级时，一
场学期音乐会上，他所表演的独奏曲。
那一次，刚上任的中一导师，坚持安排他跟她演奏双钢琴圆舞曲，当然被他拒绝了，
刚到光兴私校任教的老师，不了解情形之下频频追问原因；他只说他想弹自己喜爱的独
奏曲，不想弹双钢琴舞曲。
那时，她在场吗？
阮沧日玻ё叛郏谀院Ｖ兴蜒凹且洎ぉ�
她在的……默默站在角落，白色水手制服、黑格子裙，低垂的眼盯着白袜黑皮淑女
鞋，看不见她的脸庞，只有微微颤动的睫毛。
他知道那时她一定咬着唇、红着眼，就如他知道只要他不注意，她低垂的脸就会悄
悄仰起，有如初生之鹿被放逐似的无辜眼眸会追随着他；他一直都知道，不管他做了什
么、说了什么，从来不曾改变她──
突然之间，阮沧日知晓了心中的失落为何而来，是她不一样了！
今日的她与过去不同，她的眼不再追随着他。
※ ※ ※
又到了周一，韩惟淑跟康易磬一起在学校等待阮沧日。
韩惟淑担心地看着正在练琴的学生，希望他的伤不会影响弹琴；她原想尽可能延后
时间，好让康易磬受伤的手臂有复原的时间。
不料，他突然来电话，要求──不，命令他们今天放学后在学校等他。
阮沧日一进来就发觉康易磬的手臂不够灵活，好象受了伤。
不寻常的巧合？！他深思地打量韩惟淑跟康易磬，心下直觉肯定她撞伤了头一定跟
这小子有关！
正胡思乱想的韩惟淑迟钝地感觉室内气氛震荡，纳闷抬眼，看到他来了。还有苏筝
筝也来了？
她困惑地站起来。“苏老师……”
“我跟学长一起来听听韩老师的爱徒弹琴。”苏筝筝在校外巧遇阮沧日，自动跟了
回来。
韩惟淑以为苏筝筝是阮沧日请来评鉴康易磬的，不由更加担忧，她对易磬的评价不
高的。
阮沧日对康易磬说：“开始吧。”
他疑惑注意到她交叠抚按在腹部的手，熟悉她每个肢体动作的他，一眼就知她在紧
张，非常紧张，为什么？上回在他家，她并没有这样……
韩惟淑一心望着学生，专注凝听他弹奏的每个音符，知道每个失误都可能是苏筝筝
眼中不可饶恕的错误。
她在为他紧张，这情景令阮沧日内心乌云拢聚，观察的视线循着她关切专注的眼神
移向弹琴的康易磬；提醒自己的工作职责，强迫自己撇开他个人情绪、客观地评量他─
─受伤的手臂降低原有的敏捷度，但是无损他想传达的音乐情感，经过一周的技巧修正，
他所传达的感情更丰沛，引人共鸣。
他通过了考验了，假以时日他会是音乐界的明日之星。
阮沧日还未听过其它参加最后甄选学生的琴艺，但他几乎确定康易磬会是最后的胜
利者。
琴声一停歇，苏筝筝迫不及待发表看法：
“我从没看过这样粗鲁的弹琴方式，完全没有一点音乐人的气质。”
听到这样的评语，韩惟淑心一凉，以眼神安抚住学生，尝试说明：“这不是粗鲁，
而是诚实地表达与音乐交谈的情绪──”
“韩老师对钢琴演奏看法真是独特，想必有很多这方面的经验？”苏筝筝语气客气，
但却令人感到讽刺。她是故意在阮沧日面前贬损韩惟淑的，她不知韩惟淑是用了什么法
子，让阮沧日通融给康易磬机会，可她就是看她不顺眼。
韩惟淑眼眶一红，不是觉得自己难堪委屈，而是气恼自己无力替学生辩护。
阮沧日感觉到明显的敌意，不悦地一瞥苏筝筝，回头看她轻咬着下唇，不知该说什
么的样子，冲动得想挺身捍卫；伫立一旁的康易磬已怒眉上前──
“不可以──”她直觉地握住他的手阻止，吸口气对苏筝筝说：“我不是专业的演
奏家，但是我确信易磬的音乐天分远胜你我，如果你不能分辨出他的天分，我只能替你
感到遗憾。”她努力说出心中的感觉。
苏筝筝一听，深感侮辱，咄咄逼人道：“你竟敢拿他跟我比较！以他的拙劣、失误
连连的演奏技巧，别说是出国留学，就算在国内让人听了，都会怀疑本校音乐班学生的
水准！我真怀疑他是否看得懂乐谱？”
随着苏筝筝严厉的口吻，韩惟淑不由退了退。完了！经苏老师一番批评，他不会让
易磬参加最后甄选了……
她心中一片懊恼，恼自己为什么不会对苏老师说些好听的话呢？易磬的未来都被自
己给毁了！她哭丧着脸。
阮沧日将一切看在眼底，他开口说：“他通过考验了。”满意地看见她沮丧的脸由
难以置信转为惊喜。
“太好了！易磬！”
她又拥抱他了，阮沧日习惯地立即皱起眉；心里打定主意，非跟她谈谈不可！
“学长？！”苏筝筝瞠目张舌，难以相信。“他，他根本没按照乐谱──”
阮沧日情绪不佳、冷淡地说：“我要寻找的并不是完美的弹琴机器。你该知道乐谱
所提供的只是相对而非绝对的演奏指示，一个不能超越乐谱指示而去体验音乐内涵的人，
弹奏得再精准完美，也只能称为乐匠，不可能成为音乐家。”
※ ※ ※
韩惟淑眼观鼻、鼻观心，视线牢牢地盯着搁在桌上的手指看，脑中充满问号。
他从没主动找过她谈话，该不是为了那天惟真说的话？！一想到此，她的心扑通扑
通地加速、呼吸逐渐困难起来。
苏筝筝、康易磬离开至少五分钟了，他还想不出该如何开始，厌恶自己的踌躇，他
突兀地冲口而出：“你该知道──”
她像受到惊吓，在座位上弹跳一下，小