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人民文学0609-第18章

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。这其中一多半的怒火;是烧向那个学生的;但最终的结果;却完全由桂成武来承担了。他当然没有开除桂成武;但依照那学生的要 

求;把桂成武换掉了;不仅如此;还把桂成武由高中教师贬成了初中教师。侯校长为什么把事情做得这么狠;真是让人匪夷所思。 
类似的事件;在桂成武前后都发生过;每次倒霉的都是教师。 
康小双以前就亲耳听到过某些尖子生冲着她的背叫她黄脸婆;她不仅忍了;还转过身去关心骂她的学生:吃得好不好?睡得香不香?诸如此类。事实上;康小双对学生真是很关心的;那些家庭拮据的孩子;衣服开了线;袜子破了洞;不可能立马扔掉换新的;康小双那么忙;可她不知多少次为学生补过这些东西。然而;被骂了再去关心;很多尖子生就觉得是在讨好他们;无动于衷;甚至打心眼里瞧不起。倒是那些成绩差一些的;心里才会涌起那么一丝酸楚。之所以产生这种区别;是因为尖子生无时无刻都是被学校与父母小心翼翼地捧着宠着惯着。别的不说;连学生食堂都专门为尖子生开了小灶;选最好的掌勺师傅;与大食堂同等价格的菜;不仅分量多油水足;买饭菜时也免去了拥挤。 
今天康小双又是这样;她愣了片刻;就对汪文强笑脸相迎;可汪文强又补了一句:黄脸婆! 
这次骂得字字清晰;整个教室都听见了;整个教室都飞舞着黑色的蚊虫;遮没了康小双的眼睛。她似乎有些站立不住;将五根手指叉开来;顶在旁边一个同学的桌面上。学生的眼光从四面八方射过来;望着挨骂的人。康小双声音抖索地说;文强;我都可以做你妈妈了…… 
汪文强低着头;数学试卷并没收进书柜;而且又拿起了笔;在草稿纸上戳。 
康小双伸出手;将汪文强摊开的数学试卷折叠起来。 
就在这时候;汪文强一掌拍在康小双的手背上。手背和桌面同时发出响声;又清脆又沉闷。 
康小双把红艳艳的手收了回去;啥也没说;就回办公室去了。她坐在办公室里;不停地给自己说安慰话;她说只不过手背挨了一下;算得了啥呢?一个月前;岳兴明还被学生结结实实地打了一拳头呢。岳兴明是个小个子;那一拳头擂在他的胸膛上;差点把他打飞了;他的胸膛痛了好多天;都忍过去了;我这又有啥了不起呢? 
可是;康小双这么安慰了自己一会儿;却流下了眼泪。那两行泪水;几次顶上来都被她堵了回去;最终夺眶而出的时候;就显得格外汹涌;有一种咆哮的阵势。她在身上搜索纸巾;没带;只好用手去擦。被打的那只是右手;火辣辣的;泪水一泡;就像燃烧起来了。她这么偷偷地擦了几把泪;再也克制不住委屈和伤感;把头伏在桌面上;终于哭出了声。 
那时候;包括徐瑞星、岳兴明、何维和年级组长杨全在内的好几个教师;都在办公室备课。听到康小双的哭声;大家面面相觑;但很快也就猜出了个大概。杨组长站起来;到七班去了。几分钟后他回来了;只绷着脸;不说话。他是一个好好先生;他能当上高三年级组长;恰恰因为他是好好先生;谁也不得罪;也从不轻易发表意见。徐瑞星过去问怎么回事;他才轻声说;汪文强把康老师打了。大家的心里都堵着。徐瑞星去关了前后门;走到康小双面前;说康老师;要不要去医院?别的教师都来到康小双身边;把她围起来;问长问短。康小双继续捂着脸哭;只把头摇了几下。这时候大家才发现;康小双的头上已有了那么多白发;在耳门的背后;白发成堆;特别地扎目;也扎心。说真的;大家平时都不喜欢康小双;由于她上课太爱拖堂;凡是跟她合作的教师;几乎都被她占过时间;几乎都跟她吵过架;但这时候;他们都觉得康小双的事情就是自己的事情;给她递纸巾;还给她接水来洗脸。 
那么刚强的一个人;此时简直像个小姑娘;伤心而无助地接受着别人的安慰。 
当她洗了脸上的泪痕;又打起精神;进教室去了。 
她离开后;岳兴明说;从古至今;找不出哪个时候当教师的像我们在学生面前这么没体面! 
岳兴明的话引起了共鸣;特别是何维。自从花远辉跑掉;他一直没能从阴影里逃脱出来。他重重地叹了口气;说;不知道报答师恩;连基本的尊重也不会;说跑就跑;说打就打;这样的尖子生究竟有什么用? 
有好些天徐瑞星没敢心平气和地跟何维搭过腔了;今天晚上大家有了共同的话题;有了共同的感受;徐瑞星终于敢面对何维的眼睛;他接过何维的话说;不是么;人家日本的学生;不管在哪个场合;见到老师就鞠躬;哪像我们的学生。 
这时候;他脑子里想到的是张泽君。黄川告诉他张泽君有贫血病之后;尽管她母亲在学校图书室上班;张泽君吃饭睡觉都在家里(也就是唐老太婆的屋子里);有母亲照顾;但徐瑞星还是把张泽君的药拿来保管上了;每天督促张泽君吃下去;还自己掏钱买纸杯;每天把开水倒上才去请她;但张泽君从来没说过一声感谢;没喝完的水也从不知道拿去倒掉。 
何维说我昨天才看一篇文章;人家美国的市长开车出去;如果看到前面有曾经教过自己的老师走过来;立即把车停下;等老师走过了再走。 
岳兴明白嘲地笑了一声;说那些干啥哟;我们只要不挨尖子生的打骂就谢天谢地了。 
一个人将来是否有出息;谁在人生路上走得更远;比的是智商;更是情商;然而;是什么迫使学校和家长都只盯着学生的考分呢?老师们碰了一下这个话题;觉得太坚硬;就绕过去了。他们只是七嘴八舌地评价各班的尖子生;评来评去;都觉得徐瑞星班上的谢家浩是最优秀的。虽然他的成绩算不上最冒尖;但等着瞧吧;他将来一定会把许许多多人抛在脑后。老师们平时那么在意自己班上尖子生的人数;以及他们在学校和市里的排名;可是今天;他们都真心诚意地祝贺徐瑞星;说瑞星哪;你能教到谢家浩这样的学生;福气呀! 
这时候;下课铃响了。 
康小双例外地没像往常那样拖堂;很快就回办公室来了。办公室角落里安着一个洗手槽;她去开水洗手的时候;又在流泪;大家都注意到了。她的前胸、手肘甚至鼻尖上都是粉笔灰;泪水流过之后;脸上留下一道道明显的沟壑…… 
之后的几天时间里;徐瑞星处于极度的焦灼和苦恼之中。康小双和岳兴明那样的遭遇;并没有落到他的头上;但他深知;这并不是自己威信高;也不是自己育人有方;能够像谢家浩那样人品不错的尖子生;真是很稀少的。他班上的一些尖子生;觉得自己受到老师的特殊照顾;就跟张泽君等人一样;认为是理所当然的。他之所以没挨过打;也没当面挨过骂;只不过因为他个头大;学生不敢而已——当教师都当到这个份上了!他非常同意何维的意见;觉得将来的国家;靠这样一批缺乏感恩之心的人去建设;很难说能靠得住。造成这种局面;怪学生吗?怪老师吗?徐瑞星深感迷惑;脑子想痛了也想不通这个问题。但他明白一个起码的道理:连自己的老师都不懂得尊重的学生;再怎么说也优秀不到哪里去。古人说一日为师终身为父;现在倒不敢奢望那个;但至少不该随随便便就挨打挨骂吧! 
在这样的心境下;藏在手机背后的那两个名字;又开始一刻不停地向他提出抗 

议;希望将它们释放出来。当然要释放;然而以什么方式释放;是拿出来扔掉;还是交出去?徐瑞星掂量着。其实有什么可掂量的呢;他早就决定了。这就相当于一条渠堰挖成了;第一波潮水已经流出去了;只要后面还有水;就不可能不流。他只是需要一个更加坚实的理由。 
现在;这个理由已经有了——既然汪文强连他班主任都打;还把他留下来干什么呢? 
他甚至有些感谢汪文强;正是汪文强打了康小双;才给了他将其卖掉的理由。 
事实上;康小双被打的那天夜里;徐瑞星就想采取行动;可不巧的是;他回家后;有意无意间取出书柜顶层的那本很厚的破书;看到了夹在里面的新崭崭的一大沓钱。这沓钱像炭火似的;把徐瑞星烙了一下;让他身上的某一处疼痛起来。直到几天之后;那粒炭火才熄灭了;他才放心大胆地对自己说:我这样做;真不是为了钱。 
他终于把手机背后的那片纸拿出来了。 
半个小时之内;他打出了两个电话。 
第一个电话是关于汪文强的;第二个电话是关于江玲的。他承认;将一个名字藏在自己身上;是沉重的负担;他实在不想背负这个负担了。他想反正也不可能再去弄别的尖子生的信息——想弄也弄不到;花远辉被“掐”掉后;班主任们不需领导招呼;就知道怎样保管学生的花名册了;他们白天将其锁进办公室抽屉;晚上带回家去——还有一个江玲;就干脆把她一并给了吧�
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