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祝惶趺览龅拿廊擞阌铀牵吹阶白盼尥肺涫康南渥樱廊擞闶稚诵模愫眯牡匕阉请缭谘嗡铮Ｍ芊⑾炙堑拿孛埽蛭歉雠耍闷嫘暮芮俊：罄矗懈鋈饲彼吕矗廊擞惚闼担�'如果你可以把箱子拿上去，我便把这箱珠宝送给你。'她很想这些可怜的武士重获新生，但自己却无力举起这个沉重的箱子。潜水者便把箱子举上来，打开一看，里头并无珠宝，大为失望，便把箱子弃在一片人迹罕至的荒野里，被一个〃〃小牧羊女发现了。小姑娘在这片地里养了一百只肥鹅，〃艾美在莎莉才思枯竭时接着说，〃她很替武士们难过，便请教一位老妇人怎样才能帮助他们。'你的鹅会告诉你的，它们无所不知，'老妇人说。她接着又问旧脑袋掉了应该用什么再装上去做新脑袋，只见那一百只鹅张开嘴巴齐齐尖叫〃〃'卷心菜！'〃劳里立即接上去，〃'就是它了，'姑娘说道，跑到自己的园子里摘了十二个大卷心菜。她把卷心菜放上去，武士们马上复活了，谢过小牧羊女后，欣喜上路，并不知道自己换了脑袋，因为世界上跟他们一样的脑袋太多了，谁也没想到自己的有什么不同。我感兴趣的那位武士走回去找佳人，得悉公主们已纺纱赎回自由，除了一个外已全部出嫁了。武士听罢心潮起伏难平，跨上一直与他患难与共的小马，冲到城堡，看看留下来的是谁。他隔着树篱偷窥，看到他心爱的公主正在花园里采花。'能给我一朵玫瑰吗？'他问道。'你得自己过来拿。我不能走近你，这样有失体统，'佳人柔声说道。他试图爬过树篱，但它似乎越长越高；然后他想冲破树篱，但它却越长越浓密。他一筹莫展，于是耐心地把细树枝一枝一枝折断，开了一个小洞，从洞里望进去，哀求道：'让我进来吧！让我进来吧！'但美丽的公主似乎并不明白，依然平静地摘她的玫瑰，任由他孤身奋战。他有没有冲进去呢？弗兰克会告诉大家。〃〃我不会，我没有玩，我从来都不玩，〃弗兰克说道。他不知道怎样才能把这对荒唐的情人从感情的困境中解救出来。贝思早躲到乔的身后，格莱丝则睡着了。
〃那么说可怜的武士就被困在树篱一边了，对吗？〃布鲁克先生眼睛仍然凝视着小河，手里把玩着插在钮孔上的野玫瑰，问道。
〃我想后来公主给他一束玫瑰，并把门打开，〃劳里说，笑着向他的家庭教师扔橡树子。
〃看我们凑了篇什么样的废话！多实践的话我们或许能做出点名堂呢？你们知道'真言'吗？〃当大家笑过自己作的故事后，莎莉问。
〃但愿我知道，〃梅格认真地说。
〃我的意思是这个游戏。〃
〃怎么玩？〃弗雷德问。
〃哦，这样，大家把手叠起来，选一个数字，然后轮流抽出手，抽到这个数字的人得老实回答其他人提出的问题。很好玩的。〃〃我们试试吧，〃喜欢新花样的乔说。
凯特小姐、布鲁克先生、梅格和内德退出了。弗雷德、莎莉、乔和劳里开始玩这个游戏，劳里抽中了。
〃谁是你的偶像？〃乔问。
〃爷爷和拿破仑。〃
〃你认为这里哪位女士最漂亮？〃莎莉问。
〃玛格丽特。〃
〃你最喜欢哪一位？〃弗雷德问。
〃乔，那还用说。〃
劳里说得一本正经，大家全笑起来。乔轻蔑地耸耸肩，说：〃你们问得真无聊！〃〃再玩一回；'真言'这个游戏挺不错，〃弗雷德说。
〃对你来说是个好游戏，〃乔低声反驳道。这回轮到她了。
〃你最大的缺点是什么？〃弗雷德问，借此试探她是否诚实，因为他自己缺乏的正是这种品格。
〃品性急躁。〃
〃你最希望什么？〃劳里问。
〃一对靴带。〃乔一面揣测他的用意，一面挫败了他的目的。
〃回答不老实；你必须说出你真正最希望什么。〃〃智慧；难道你不希望你可以给我吗，劳里？〃她望着地那张失望的脸孔狡黠地一笑。
〃你最敬慕男士什么品格？〃莎莉问。
〃勇敢真诚。〃
〃现在该我了，〃弗雷德说道，他最后抽中了。
〃我们来问问他，〃劳里向乔耳语，乔点点头，立即问〃槌球比赛你有没有作弊？〃〃嗯，唔，有那么一点点。〃〃好！你的故事是不是取自《海狮》？〃劳里问。
〃有些是。〃
〃你是不是认为英国民族完美无瑕？〃莎莉问。
〃不这样认为我就惭愧死了。〃
〃真是条不折不扣的约翰牛。好了，莎莉小姐，该轮到你了，不必等抽签。我要问你一个问题，先折磨一下你的感情。你觉得自己是不是有几分卖弄风情？〃劳里说。乔则向弗雷德点点头，表示和解。
〃好个鲁莽的小伙子！当然不是，〃莎莉叫道，那种做作的神态说明事实恰恰相反。
〃你最恨什么？〃弗雷德问。
〃蜘蛛和稻米布叮〃
〃你最喜欢什么？〃乔问。
〃跳舞和法国手套。〃
〃哦，我看'真言'是个无聊透顶的把戏；不如换个有意思的，我们玩'作者'来提神吧，〃乔提议。
内德、弗兰克和小姑娘们也加入这个游戏，三个年长一点的则坐到另一边闲扯。凯特小姐又拿出她的写生本，梅格看着她画，布鲁克先生则躺在草地上，手里拿着一本书，却又不看。
〃你画得真棒！真希望我也会画，〃梅格说道，声音夹杂着仰慕和遗憾。
〃那你为什么不学？我倒认为你有这方面的鉴赏力和才华，〃凯特小姐礼貌地回答。
〃我没有时间。〃
〃可能你妈妈希望你别有建树吧，我想，我妈妈也一样，但我悄悄学了几课，把我的才华证明给她看，她便同意我继续学了。你也一样可以跟自己的家庭教师悄悄学啊？〃〃我没有家庭教师。〃〃我倒忘了美国姑娘大多都上学堂，跟我们不一样。爸爸说，这些学校都很气派。我猜你上的是私立学校吧？〃〃我根本不上学。我自己便是个家庭教师。〃〃噢，是吗！〃凯特小姐说，但她倒不如直说：〃天啊，真丢人！〃因为她的语气分明有这个意思。她脸上的神情使梅格涨红了脸，直懊悔自己刚才太坦诚。
布鲁克先生抬起头，机智地说道：〃美国姑娘跟她们的祖先一样热爱独立，她们自食其力，并因此而受到敬重。〃〃噢，不错，她们这样做当然很好、很正当。我们也有不少体面高尚的年轻女士这样做，受雇于贵族阶层。因为，作为绅士的女儿，她们都很有教养和建树，你知道，〃凯特小姐用一种居高临下的腔调说道，这话使梅格的自尊心受到了伤害，使她的工作变得不但更加讨厌，而且更加丢人了。
〃德文歌合你的心意吗，马奇小姐？〃布鲁克先生打破令人尴尬的沉默，问道。
〃哦，当然！那支歌优美极了，我十分感激替我翻译的那个人哩。〃梅格阴云满布的脸孔在说话时又有了生气。
〃你不会念德文吗？〃凯特小姐惊讶地问。
〃念得不大好。我父亲原来教我，但现在不在家，我独个儿进展不快，因为没有人纠正我的发音。〃〃不如现在就念一点；这里有一本席勒的《玛丽·斯图亚特》，还有一位愿意教你的家庭老师。〃布鲁克先生把他的书放在她膝上，向她粲然一笑。
〃这本书太难，我不敢试，〃梅格说道。她十分感激，但在一位多才多艺的年轻女士面前又感到很不好意思。
〃我先读几句来鼓励你，〃凯特小姐说着把最优美的其中一段朗诵一遍，读得一字不差，但却毫无表情，十分呆板。
布鲁克先生听完后不置评论，凯特小姐把书交回梅格，梅格天真地说道：〃我想这是诗歌。〃〃有些是。读读这段吧。〃布鲁克先生把书翻到可怜的玛丽的挽歌一页，嘴角挂着一丝罕见的微笑。
梅格顺着她的新教师用来指点的长草叶羞涩地慢慢读下去。她的声调悦耳轻柔，那些生涩难读的字句不知不觉全变得如诗如歌。绿草叶一路指下去，把梅格带到悲泣哀怨的境界，她旋即忘掉了自己的听众，旁若无人地往下读，读到不幸的女王说的话时，声调带了一点哽咽。假使她当时看到了那对棕色眼睛，她一定会突然停下；但她没有抬头，这堂课于是得以圆满结束。
〃精彩之极！〃布鲁克先生待她停下来的时候说道。其实她读错了不少单词，但他忽略不提，俨然一副〃愿意教〃的模样。
凯特小姐带上眼镜，把眼前的小场面研究了一回，然后合上写生本，屈尊说道：〃你的口音挺漂亮，日后可以做个伶俐的朗诵者。
我建议你学一学，因为德语对于教师来说是一种很有价�