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纷，不过是某些人荷包里装着的东西，随时可以拿出来在中美关系上制造麻烦。美国政府应该制止这种行为。舒尔茨辩解：美国的司法制度是独立的，政府无权过问。起诉的几个美国人无非是索取一些赔偿，并非制造事端。邓小平当即反驳道：如此说来，美国实际上有三个政府——国会、内阁、法院。叫人家究竟同你们哪一个政府打交道才好？如果说美国人有权向我们索取赔偿，那么我们中国人民一百年来遭受帝国主义的侵略压迫，蒙受了那么大的损失，难道不可以判你们都来赔偿？如果你们一见面就提这个问题，还谈得上什么发展关系呢？！
（3）实验物理大师法拉第有一次在大庭广众中作电磁学的实验表演，实验结束，有人责问法拉第：“这有什么用呢？”法拉第不假思索地回答：“请问，新生的婴儿有什么用呢？”
2、论辩题目：（任选其一）
（1）正方：看电视对青少年来说利大于弊
反方：看电视对青少年来说弊大于利
（2）正方：电脑对青少年来说利大于弊
反方：电脑对青少年来说弊大于利
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第十四讲 求职的语言艺术
教学目的
使学生了解求职口才的重要性，掌握求职口才的技巧，为成功求职打下坚实基础。
教学内容
卡耐基曾说过：“推销自己是一种才华，是一种艺术。有了这种才华，你就能安身立命，使自己处于不败之地。你一旦学会了推销自己，你就可以推销任何值得拥有的东西。”可见，求职面试时，如何通过谈话和回答问题使自己能被对方接受而获得想要的工作，即如何有效地推销自己是很重要的。
一． 给招聘者良好的第一印象
一般情况下，许多招聘者在见到应聘者二三分钟后就已决定取舍了。由此看来，给招聘者的第一印象是最重要的。
（一）树立岗位意识，树立自信心。首先你要自我分析，确信自己能胜任此项工作，就要树立“此岗位因我而设”的意识，树立自信心，它是成功的前提。在应聘面试时，应聘者必须有一种取胜的姿态。你本身就好比一件产品，必须对自己充满信心，努力地自我推荐，宣传自己，努力使招聘者，感到你合他的心意，你是最佳人选。
（二）取得成功的良好姿态。
1、首先，要热情，诚恳。精神饱满，谈话充满激情的人在交往中往往会赢得人们的好感。因为，热情是一种使人全身充满活力的精神，它能使人成为极富吸引力的、令人信服的人。为了体现应聘时的热情，必须使谈话充满激情。它的外在表现形式应该是讲话时面带微笑，充满自信，声音洪亮。比如：见面后，面带微笑，声音洪亮，仪态端庄，充满自信地说一声“你好，我是李强，我应聘推销员一职”，定会使招聘者眼前一亮，“嗯，此人不错”的印象会印入脑际。
2、接下来，就要让你的自我介绍熠熠生辉，为你增添光彩了。它要求你做到神态自若，充满自信，目视对方，口齿清晰，声音洪亮，语言简洁，有逻辑性，语词连贯。
自我介绍应包括两部分内容：一是自然状况介绍，如：毕业学校、专业、年龄、职务、职称等。二是学识、才能的介绍，它要求有例证材料作支撑。如：“我能做好营销经理工作，我大学学的是营销管理，我在大台北鞋城做过三年的店长。” 若没有支撑材料，你的介绍就显得苍白无力，缺乏可信度了。自我介绍要坦诚，如不坦诚，会为日后工作遗留后患。那么，回答一些提问更要坦诚。如有一位语文教师到一家学校去应聘。校长问：“你能讲哲学吗？”面对突如其来的提问，这位语文教师不知校长何意，于是微笑着如实回答：“我在语文领域做的很好，除学校的课程外，咱们省的公务员考试应用文部分一直是我担任主讲。此外，还担任商业大学兼职教授，主讲‘口才实训’课。目前还不打算涉足其他领域。”坦诚的回答令招聘者很是满意。既展示了教师的专业优势，又巧妙地拒绝了对方的“要求”，赢得对方的好感。
课堂实训：你去人才市场应聘，招聘人员要求你做两分钟的自我介绍，请演示。
＇评析＇我们应该在求职的时候展示出自己的最佳状态。以热情、主动又不失诚恳的面貌赢得对方的好感。对于缺乏社会经验的我们来说，只要做好必要的准备工作，求职应聘应成为你展示自我优势的窗口。
3、要机智，更要老练。
无论你到哪能家公司应聘，你都会遇到态度及个性与自己迥然不同的人。你同他们打交道必须要机智老练，才不致引起反感或遇到麻烦。
怎样做到机智、老练？事先准备一些常见提问是个好办法。比如，“你为什么放弃目前的工作？”“想挣更多的钱”或“我从事的是无出路的工作”、“我厌烦他们管理的办法”都不是明智之举。而“我不想离开我的工作，在这种环境中工作我很高兴，并且干的很好。但我认识到，我需要新的机会来使自己有所发展，而你们的招聘提供了这样的机会。”由于事先有所准备，快速、简洁的回答会使招聘方耳目一新。求职常见的提问有：
（1）、你为什么想干这份工作？
（2）、你根据什么认为你能胜任这份工作？
（3）、如果我们雇佣你，你是否打算做这份工作？
（4）、你对工资有什么想法？
如果你事先做些准备，临场必能做到应答自如，机智老练。
4、面试时要注重礼貌言词。它表现在两方面：
一方面，礼貌言词体现在你所做的每一件事上，真可谓“一举手，一投足”均见素质。比如我们前去应聘，步入见面场所之前，要关掉手机；路上遇到倾倒的拖把，丢弃的纸屑等要把它捡起来。如果置之不理，则给人缺乏员工的归属感，是个人素质不高的表现。另一方面，要记住对方的姓名，称呼时读音要准确，因为它体现的是对人的尊重。若记不住对方姓名，重复是一个好办法。当招聘者自我介绍：“我叫张晓明。”你马上回答：“见到您很高兴，张晓明先生……”
5、带好必备品。应聘时你应带好钢笔和笔记本，一旦你被要求写一下某些东西时好有所准备，给人素质高，工作意识强的印象。此外，要带好备用的个人简历、工作成果、介绍信、名片（或有个人姓名、电话、住址的卡片），它会助你在求职中赢得机会。
＇小结＇在求职应聘时，如何给招聘者留下良好的第一印象呢？首先要树立岗位意识；其次要有取得成功的良好姿态，即：要热情，诚恳；让自我介绍熠熠生辉；要机智，更要老练；要注重礼貌言词；带好必备品。
二 、做好面试的准备，将“讲话稿”烂熟于心
“不打无准备之仗”应是求职面试的一条原则，事先做好下列准备工作很是必要：
（一）你的教育状况和家庭背景
（二）你的经历和技术
（三）你的动机和志向
（四）你的成就
（五）你的业余爱好和群体关系
（六）你的健康和体力
（七）你的耐性、判断力等
如把这些用简洁的语言整理出来，练习一下，求职面试时定会还你一份惊喜，因为“茫茫人海，只有你有备而来”。
三 、语言技巧
（一）把握问答的分寸。在应聘面试时，如果你说的太少，招聘者就不能对你有充分的了解，也就减少了任用你的可能；如果你说得太多，你又犯了一个忌讳：你告诉招聘者的某些东西反而会导致它拒绝接受你。
比如，有一位教师报名参加国家机关工作人员招聘考试，坐在主考人员面前。主考人翻阅着他的登记表，对他说：“我详细地看了你的资料，真不错，经济、法律、管理都很精通，会两门外语。业余时间拿到这些证书是很不容易的，年轻有为啊！你能不能谈谈在这方面的体会？”不料，教师说：“可以。我这个人从小就爱看书，人家说我脑袋灵，可要说全部靠业余时间学也不可能，为了学习，跟校长弄了几次不愉快 。老实说，我早想离开学校那穷地方……”主考人听了这番话，若有所思。结果，这位教师没被聘用。从中使我们悟出这样一个道理：应聘时，问答的分寸要把握好，一切言辞均要向有利于自己的方向回答，在职场，不能说原单位的不好，这样招聘方会认为你为人不好或素质不高。因此应聘时要树立“应聘岗位”意识、“成功求职”意识。
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