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“挺好的。”未名停顿了一下，又有点犹豫地补充道：“就是怪人好像有点多。”
“怪人？”直子被挑起了兴趣：“呐呐，说说看？”
日野香穗子暗自松了口气。
“嗯——昨天来上学的时候，学校门口有好多学姐们围着一个紫色长头发的学长发出很奇怪的声音——”
“哈？”
“好像是‘柚木大人’？而且学姐们的声音，呃，非常之梦幻。”梦幻到我起了一身的鸡皮疙瘩。
“……”啊，柚木亲卫队。
“然后昨天下午音乐比赛的负责人金泽老师拜托我去音乐科二年级A班找一位月森莲前辈。我刚到A班的门口还没干什么呢就被一位前辈说挡道了，后来发现他就是月森莲前辈……老实说他说话的语气和脸色总让我觉得我是不是什么时候借了那位前辈的钱没有还。”
“……”
“最后就是今天早上了。我在经过后楼的时候看到草坪上躺着一个貌似是我们一年级的音乐生。我一开始以为他昏迷了，吓了一大跳，于是就赶快过去摇醒他，但是原来他只是睡着了而已。他倒是很有礼貌地谢谢了我，但是是这样子的‘あ——り——が——とう（arigatou，日语谢谢的意思）’，比普通人要慢上三倍的语速呢。”
“……”
天台上的四人面面相觑。
“请音乐比赛的参赛者们到音乐教室集合。再重复一次，请音乐比赛的参赛者们到音乐教师集合。”
“啊，似乎金泽老师有事找我们呢。”正不知道说什么好的日野连忙起身道。
“是啊是啊，你们快去吧。”美绪和直子也松了口气，刚才的情况好像无论讲什么都不合适。
未名跟着日野香穗子来到了音乐教室，里面已经到了五个人。之前自己讲的三个怪人居然全部都在这里，未名默默地在心里汗了一把。
“好，全员到齐了吧。”金泽老师烦躁地挠了挠头“虽然我觉得很麻烦，但是校长说大家还是熟悉一下比较好。那么，就从那头开始，自我介绍。”
“啊，はい……”绿色短发的可爱女生羞涩地握紧了拳头“阿诺，我是一年级B班的冬海笙子，主修单簧管。”
“一年级A班，志水桂一，主修大提琴。”
“三年级B班，火原和树，主修小号，请多多指教~”三年级的大男孩笑得大大咧咧的。
“同样是三年级B班，柚木梓马，主修乐器是长笛。”要、要被闪瞎了！
“二年级A班，月森莲，主修小提琴。”
“二年级二班，日野香穗子，主修乐器。。。。。。小提琴。”
“一年级三班，柳未名，乐器是琵琶。”
“哟西，总共七个人没错。”金泽老师点了点头：“比赛将分为四次选拔，每次选拔都将决出排位，并根据排位在最终决定出优胜者。每次选拔赛都有特定的主题，可以自由选择曲目，但是一定要切合主题的要求。也就是说，对曲子的诠释是很重要的。”
“但是，比起决胜负，更重要的是对音乐的理解。”说到这里，一项吊儿郎当的金泽老师居然意外地露出了严肃的表情：“希望你们不要忘记它带给你们的愉悦之情。”
“那么，以上。”
“啊……感觉好紧张呢。”从音乐教室出来，两人结伴走向普通科的大楼。日夜苦笑一下，问道：“未名呢？你一定参加过很多大赛了吧？”
“并没有。”
“诶？”日野吃惊地瞪大了眼睛：“可是我以为……”从小学习乐器的人怎么着也应该参加过一两个大赛不是么？
“因为琵琶只是我的个人兴趣，家里也并不是音乐世家，所以目前我参加过的最大的比赛也只是市里的比赛而已啦。”
“那也已经很厉害了啊……”日野小声地嘟囔：“我现在真的好紧张啊……”
“紧张的话，就把台下的人都当成青菜萝卜就好了。”未名认真地仔细想了想，又改口道：“不，按星奏的校服来看的话，应该是奥利奥曲奇饼干吧？”
“噗！”日野一个没忍住笑了出来，她使劲拍拍未名的肩膀：“看不出来你还真有幽默感啊未名！这么一想的确是不紧张了！”
“……”我没有在开玩笑啊，前辈。
“啊，到了。”两人很快就到了一二年级分隔的楼梯口，日野笑着挥挥手：“那么，我先走了。我们都要加油哦！”
“嗨，前辈。”
看着日野的背影消失在楼梯的转角处，未名才不紧不慢地朝着自己的班级走去。
她其实并不重视这次的音乐比赛。
可能是从小生长的环境带来的影响，未名一直都是一个比较被动的人，也很少主动去争取什么，这从她最多只参加过市级的比赛就可见一斑。
而且莉莉也说过，只要参加比赛就好不是吗？
这么想着的未名拉开了课室的大门——
“Surprise！！”
彩色的礼花“砰”的一声炸开，纷纷扬扬地飞满了整个教室。黑板上不知是谁写上了大大的“柳桑 音乐比赛加油！”的字样，熟悉的半熟悉的一张张脸上满满的都是灿烂的笑意。看到她进来，班上的同学全都异口同声地喊道：“柳桑，音乐比赛，がんばってください（请加油）！”
“怎么样，柳桑？有被惊喜到吧？”喜气洋洋的班长推了推眼镜：“班上的同学知道柳桑被选中参加音乐比赛之后都说无论如何都要帮你祝贺一下，虽然是匆忙赶出来的不过大家都花了很多心思的呢——诶？柳桑？你怎么了？”
“没什么。”内伤地放下无力捂住额头的右手，柳未名面无表情地说：“只是突然觉得，摸鱼这种想法真是要不得。”
“——哈？”
作者有话要说：柚木月森和志水的粉丝们请不要打我嘤嘤嘤QAQ小的只是想让他们出一下场嘤嘤嘤QAQ
☆、Chapter 3 协奏曲
黄昏金黄色的阳光流泻在校园的每一个角落，似乎还能看到空气中有细碎的颗粒在舞动。轻快跳跃的旋律组合成第一段乐曲的对称部分，紧凑跳跃的八分音符和抑扬顿挫的四分音符相辅相成、前后交织，共同画出活泼明快又幽默有趣的色彩。随着乐曲的进一步发展，第二段旋律出现了较第一段旋律更大更活泼的跳跃，乐曲的情绪也越来越高涨欢愉，小提琴和小号交织谱写出的愉悦的音色让人情不自禁的微笑——
——戈塞克，《加沃特舞曲》
这天放学后的星奏广场上，日野和火原正合奏着就算是普通科也耳熟能详的《加沃特舞曲》，过往的人群不自觉地停下脚步，驻足微笑聆听这愉快的旋律。
“啊啊，这个我听到过的！”
“和单纯的小提琴或是单纯的小号演奏的感觉完全不一样啊！”
“小号和小提琴的合奏十分有趣啊。”
“我很喜欢……这种可爱的演奏。”
日野和火原的合奏无疑为音乐比赛起到了很好的预热作用，未名明显感觉到班上同学看她的眼神陡然火热了不少——所以怨念的未名这之后几天内的便当做的都是日野想吃又不敢吃的川菜。
不过自己的额头上也冒了一颗痘痘就是了╮（╯▽╰）╭
这天中午四人依旧一起在天台吃午饭兼闲聊。高远和小林有一搭没一搭地抱怨着课业的繁重，未名大多数时候都是坐在一旁静静地听。异于往常的是日野很明显藏着什么心事，她一直咬着下唇不放，期间偷偷瞄了未名好几次，总是一副欲言又止的样子。
一直到午休时间快要结束，四个人都收拾好自己的餐具准备离开天台的时候，日野才终于下定决心一般开口问道：
“——呐，未名，你一般是怎么准备比赛的呢？”
“嗯？”
“应该说你平时是怎么练习、还有如何选曲的、还有怎么对曲子进行诠释的等等。”
“呃……”
“我就是随便问问，觉得为难的话不回答也没有什么关系啦！”日野赶紧摆手。
“没什么为难的啊。”微微诧异了一下对日野激烈的反应，未名老实回答道：“平时的话每天做完作业会练习一小时左右，但是最近要准备比赛所以练习的比较多，不过也就两个小时的样子吧。我选曲完全就是跟着感觉走的，至于对曲子的诠释，我认为只需要把自己对曲子的感受表现出来就可以了啊。”
“……听起来很轻松的样子可是完全不知道该从哪里下手啊。�