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爸爸早已习惯了我的零分，但他仍一副很认真的模样，一张一张地看，每看一张都从口中发出赞美的声音：“这张‘有分’，这一张也‘有分’！”
看到最后一张，爸爸突然睁大眼睛，仔仔细细地看了一次！他大声地惊呼：“阿伟，这张真的‘有分’！”
爸爸可能太高兴了，竟然嚷了起来：“阿伟，真的考到分数了！真的耶！”
爸爸的惊呼引起了邻居的注意，爸爸高兴地展示我的那张看起来和其他四张差别不大的考试卷
“真的有分，是10分耶！”
邻居的心里真正想什么我们不知道，但邻居们脸上都带着笑容，恭喜爸爸，也肯定地对我笑，或摸我的头。
爸爸似乎也察觉到自己太夸张了一点，所以，赶忙地解释：
“阿伟这次生病烧坏了脑子，最近才学会写自己的名字，每次都是考鸭蛋，这次能破蛋，我才会这么高兴！”
妈妈看家里聚着人有些紧张，手里还来不及放下拜土地公的牲礼，就赶忙走上前来想知道发生了什么事。
“万嫂，你家阿伟考到分数了，你万兄在高兴！”
爸爸把考卷拿起来，在妈妈眼前扬一扬：“菊仔，有你教阿伟，他就有进步，真的‘有分’了！”
妈妈有些不好意思，要走进屋里放好牲礼，爸爸有些兴奋地叫着妈妈：“有什么好吃的，拿给阿伟吃，给他鼓励一下！”
妈妈点点头走进厨房，不久就拿了只鸡腿和装酱油的小碗到我面前，我看得口水都要流出来了！当时小孩能啃整只鸡腿，是莫大的骄傲。我拿着鸡腿，迫不及待就到门口找地方坐下来，准备好好享受，因为，吃鸡腿是很难得的。我舍不得一口就咬下，用鸡腿沾着酱油来舔。可能我太陶醉了，开始咬一口，才发现左右邻居大大小小的孩子正围着我，看我吃鸡腿。我也管不了那么多，继续享受我的奖品。正在享受口中的滋滋美味，我看见阿义的爸爸急步地走过来，对带着笑容相迎的妈妈大声地说：
鸡腿的滋味（2）
“万嫂，拜托你们别这样宠小孩！整只鸡腿这样给小孩吃，我家四五个小孩，哪有鸡腿给他们吃？”
妈妈委婉地致歉，并把赏我鸡腿的缘由说给阿义的爸爸听。不料阿义的爸爸听了更生气：“10分吃鸡腿，我阿义考100分，不就要吃‘仙腿’，阿义，去拿考试卷来给大家看看什么才叫真正的好分数！”
阿义的爸爸是个养子，从小都没机会读书，把全部希望都放在家中唯一的男孩阿义身上。阿义很争气，成绩一直都是班上第一名，一年级开始每一学期都当班长。阿义的爸爸在这一带，和任何人聊天，都会把话题转到阿义身上，让大家恭维、称赞他。可他是个严苛的爸爸，常小题大做，当着大家的面教训、处罚阿义及其他孩子，大家似乎也习惯了，所以，就略带嘲讽，开玩笑地你一句、我一句地谈论阿义。
“对啦！早就要拿出来给大家看，我做老爸十几年，都没看过一支筷子串两颗鸡蛋的考卷！”
“对啦！对啦！以后阿义考试卷拿回来，要贴在事务所公布栏，给大家学习！”
“第一名！状元郎！这是我们‘石壁脚’的光荣！”
阿义就在大家你一言、我一句中把月考考卷拿出来。阿义的爸爸骄傲的样子，像要宣布圣旨一般：
“王仁义，100分！”
“王仁义，100分！”
“王仁义，还是100分！”
阿义的爸爸每念一张，就把考卷扬一扬，然后交给大家传阅，这些同样是为人父母的邻居们百感交集，但都不得不佩服有这么多100分的孩子的爸爸；恭维的言语中都带着一股酸味。阿义的爸爸拿起另一张考卷，故作惊讶地说：
“王仁义，90分，10分跑哪里去了？说，你说啊！”
阿义一脸惊恐，有一位邻居为了调解气氛，开玩笑地说：“10分，就跑到阿伟家去了，你刚刚没看到啊？”
大家把刚刚看到别人孩子100分的复杂心情，以大声夸张的笑声倾吐出来。
阿义的爸爸感觉很不是滋味，把怒气转向阿义：
“我们约定过少一分打一下！来，趴着！”
阿义双手扶在木板墙壁上，乖乖地等爸爸处罚。阿义的爸爸当众抽出皮带准备抽打阿义，众人东劝西阻的，阿义的爸爸最后翻脸，表示教小孩是他的事，谁阻止就打谁，弄得大家自觉没趣地一个个走掉。阿义的爸爸也下不了台，狠狠用皮带重重地抽打阿义，不管阿义如何哀号，求饶，都坚持要打完10下。邻居有人不忍又走回来劝阻，只加深了阿义爸爸的决心。阿义爸爸的举动，惹来邻居的怒气和咒骂：“你这样的爸爸，让你生到的小孩，真是‘衰’！”
邻居有的走，有的离得远远地观看阿义被他爸爸用皮带抽打。原本可口的鸡腿，因为这幕插曲，令我吃得心惊胆战，不知滋味。但我丝毫不想理睬大人的纷争和闹剧，继续啃我的鸡腿。不久，阿义被打完了，阿义的爸爸躲进了家里，留下阿义泪流满面，痛苦不堪地揉着自己的屁股，我用眼睛余光瞄阿义一眼，除了屁股，他的手臂上也有伤痕，可能是屁股被打得受不了，用手去护屁股，被皮带抽打到的后果吧！
鸡腿吃完了，我仍舍不得丢掉，继续用鸡骨头沾酱油再舔。阿义坐在他家门旁的地上，头埋在膝盖里哭着。我从来没有被这样打过，不明白他此刻的感受及想法，但我依稀记得当时自己的决定
“分数一定不能考太多，名次一定不能太少，否则会被打！”
看见自己
我常赞叹自己，为什么这么好运，被这样的父母生到？我是这样的好运，感染了脑炎；我是这样有福气，一路都有好老师，像接力般地护送我长大，我真是幸 运……
幸运来自于我们正向的积极思考，永远都养成面向阳光的习惯，当我们面向阳光，黑暗自然在我们脑后。我们要往好处想，任何事情的发生都是有原因的，而且都有益于我们，事情没有好坏，只有想法不同，为什么要诅咒自己呢？挫败感来自我们把注意力放在我们失去的地方，成就则是看见我们的努力与收获，要求完美的100分，是推自己掉进挫败的泥沼。何不每件事都从零分开始，得几分就赚到几分呢？
友谊的代价（1）
有一天，妈妈发现我上课的课本居然忘带了，急忙走了一个多小时的路，把课本送到学校。当时正好是下课时间，我和同学正在教室后的空地玩，妈妈老远就听到大声的喧哗声，看到一群小朋友在玩骑马打仗。但她仔细一看，却发现我正趴在地上，有两个同学骑在我背上，一个拿着扫把打我屁股要我快点跑，另一个则用脚踢我。妈妈实在不敢相信自己看到的情景，这个平日在家里被她呵护如玻璃玩偶的孩子，竟然被同学们如此欺负！
“阿伟！”妈妈冲了过来，边叫我，边推开骑在我背上的小朋友。她把我从地上抱起来，拍去我身上的泥土，发现膝盖处不但磨破了裤子，还受了伤。她马上带我到洗手间，用手接水擦洗我的伤口。看我痛得哇哇叫，她又是难过，又是生气，在我还没搞清楚究竟发生了什么事之前，妈妈已经把我带到了老师面前，请老师主持公道！老师看到妈妈气冲冲地带着我来找她，先是带我去保健室敷药，同时也答应妈妈会处罚欺负我的同学。
等我搽完了药回到教室，就看到一排同学被罚站在前面，玩骑马打仗的同学都被打手心，骑我及用扫把打我的同学更是被加倍处分。看着同学被打，我一直想举手告诉老师，我真的是自愿被当马骑，同学们并没有欺负我。但我看看正在生气骂人的老师，再看看站在窗口难过的妈妈，我始终没有勇气举手，直到同学被处罚完、妈妈也走了。那一节课我怀着不安的心情直到下课……
那天以后，同学们都很有默契地不和我接触，我也不知道该如何与同学互动，更不敢主动与同学们一起玩游戏，只能远远地站在一旁看他们玩。我一走近，同学们就立刻避开我，就连放学回家同学们也会刻意结伙走另一条小路，如果我要跟过去，就有同学对我说：
“阿伟，你最好离我们远一点！如果你不小心跌倒了，你爸、妈又要向老师告状！”
我也不知道该怎么向他们解释，只好一个人走大路回家。可能是孤单，也可能是受委屈，眼泪忍不住流了下来。走到了分山岭的小店，接下来就是一段山路，这一段路我从未自己一个人走过，虽然是白天，但太安静了，我没有选择的余地，怀着恐惧的心情